G 學(xué)習(xí)力提升 列表

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孩子的安全感從何而來(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子的安全感從何而來(上) 嬰幼兒安全感的建立是和父母功能的發(fā)揮緊密聯(lián)系在一起的,大體可以分為0-90天、90天-36個(gè)月、4-5歲三個(gè)階段來談,保證孩子在每個(gè)階段都能獲得充分的心理營(yíng)養(yǎng),這樣的孩子未來的發(fā)展就有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 一、我能活下去嗎(0-90天) 嬰兒從舒適的子宮降生到一個(gè)完全陌生的世界,以前通過臍帶...
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時(shí)間 : 2019-04-19
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如何開發(fā)孩子的智力?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何開發(fā)孩子的智力? “你說咱兒子這么聰明,是誰的基因好?”芳芳問老公,老公自豪的拍拍胸脯,“當(dāng)然是我!”芳芳聽后表示不服,最近她從網(wǎng)上看到一則關(guān)于孩子的智商究竟由誰決定的研究結(jié)果,利用這則新聞成功的讓老公打臉,原來孩子的智商遺傳媽媽的會(huì)多一些。 原因:人類決定智力的基因大多集中在X染色體上,而男孩子的X染色體...
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時(shí)間 : 2019-04-19
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孩子不能吃苦,將來不會(huì)幸福(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子不能吃苦,將來不會(huì)幸福(上) 有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長(zhǎng)一年的話,只能用來做籬笆,或者當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊...
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孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)(上) 致爸媽心里話的一封信:爸媽對(duì)不起!兒子讓你們操心了,這些天我想了很多,覺得自己做過很多錯(cuò)事,最后還把責(zé)任都推卸給你們,并不是我不聽話,而是你們有時(shí)候太過分了,所才我們之間才會(huì)有太多的矛盾與誤解。其實(shí),這些年的心里怨恨都來自對(duì)原生態(tài)家庭的不滿,在我讀小學(xué)的時(shí)候,你們就因?yàn)楦鞣N繁忙的理...
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時(shí)間 : 2019-04-19
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教育孩子的心理學(xué)規(guī)律(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):教育孩子的心理學(xué)規(guī)律(下) 心理規(guī)律五:木桶效應(yīng) “木桶”效應(yīng)的意思是:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板,而在于木桶上最短的那塊木板。一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的學(xué)科綜合成績(jī)好比一個(gè)大木桶,每一門學(xué)科成績(jī)都是組成這個(gè)大木桶的不可缺少的一塊木板。孩子良好學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定形成不能靠某幾門學(xué)科成績(jī)的突...
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時(shí)間 : 2019-04-18
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教育孩子的心理學(xué)規(guī)律(上)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):教育孩子的心理學(xué)規(guī)律(上) 心理規(guī)律一:羅森塔爾效應(yīng) 美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn):他把一群小白鼠隨機(jī)地分成兩組:A組和B組,并且告訴A組的飼養(yǎng)員說,這一組的老鼠非常聰明;同時(shí)又告訴B組的飼養(yǎng)員說他這一組的老鼠智力一般。幾個(gè)月后,教授對(duì)這兩組的老鼠進(jìn)行穿越迷宮的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)A組的老鼠竟然真的比B組...
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時(shí)間 : 2019-04-18
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