G 學(xué)習(xí)力提升 列表

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長怎樣看待孩子成績？ 有家長朋友說孩子的期末考試成績就是給家長的一個關(guān)于學(xué)習(xí)的交代，是孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)的成果。可是真的如此嗎?我們到底該怎么樣去看待孩子的期末考試成績呢? 一、高分不“捧”，總結(jié)經(jīng)驗 如果孩子考了高分，我們誠然喜上眉梢，但不應(yīng)該作重獎等過分的表示，將孩子“捧”得高高在上，因為這樣做，無形中會...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子一生被父母包辦了嗎？ 你聽說過嗎，愛跟人一樣是分品格的。怎樣愛才算高品格的愛呢？你希望孩子成為一個優(yōu)秀的獨立的人，但你可曾意識到，你從沒給過他們獨立的靈魂和精神空間。為孩子報班補課、安排工作、燒菜做飯、買車買房，似乎安排好了孩子的一切，你以為這是因為孩子離不開你，其實是你的生活在無可救藥地依賴著孩子獲得意...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)： （一）認(rèn)知調(diào)整 1．咨詢師幫助小元意識到每次考試之前的擔(dān)心與焦慮反應(yīng)以及考試之后的軀體反應(yīng)是因為條件性情緒反射建立后的消極情緒以及消極情緒導(dǎo)致的軀體反應(yīng)。 2．小元對數(shù)學(xué)的擔(dān)心和恐懼是因為自己缺乏恰當(dāng)?shù)牟呗孕灾R，缺乏有意地為獲得一種學(xué)習(xí)策略而掌握、表征該知識，缺乏那種想把知識表征作為策略性知識通過練...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家長教育孩子是一場修行 把自己孩子的一切交給老師，是家長極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因為老師再好再負(fù)責(zé)任，他也不可能做到以下幾個方面： 1.老師不能保證你孩子良好的品行 一個人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：認(rèn)知情境下考試焦慮的調(diào)整 焦慮，是一種以情緒表現(xiàn)為主要特征的心理、生理狀態(tài)。它是以個體對未來發(fā)生事件的著急、緊張、不安、惶恐、憂慮等心理表現(xiàn)和心率加快、呼吸加劇、胃腸不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、多余動作增加等生理表現(xiàn)形式反應(yīng)出來的。 所謂考試焦慮，顧名思義，它是個體應(yīng)對考試情境出現(xiàn)的一種焦慮反應(yīng)，我們可...
閱讀全文...

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子難以面對挫折怎么辦（上） 案例介紹：我兒子今年上小學(xué)六年級，做事拖延，沒有上進(jìn)心，沒有責(zé)任感，沒有擔(dān)當(dāng)，跟實際年齡不相符，受點挫折就退縮。我猜想可能和孩子童年有關(guān)，沒有培養(yǎng)他獨立自主的精神。我舉幾個例子：我兒子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，過于懶惰，明明很聰明，偏偏要投機(jī)取巧，耍小聰明，拖到快考試的時候再來補習(xí)；學(xué)校課...
閱讀全文...