人與人的差距怎樣擴(kuò)大？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：人與人的差距怎樣擴(kuò)大？
前段時(shí)間，一則《馬云參與同學(xué)聚會(huì)為了減少同學(xué)壓力，特意沒(méi)有平時(shí)開(kāi)價(jià)值千萬(wàn)的邁巴赫，而是開(kāi)了一部路虎》的消息刷屏。刷屏的點(diǎn)，不在于馬云，也不在于豪車(chē)，而在于“同學(xué)”一詞，扎心至極。
你害怕去想，為什么經(jīng)過(guò)同樣的時(shí)間，別人卻比你優(yōu)秀？
甚至是，那個(gè)曾經(jīng)看起來(lái)成績(jī)不怎么樣或老師眼里的“差生”，怎么就比你高了好幾個(gè)層次？同學(xué)聚會(huì)，現(xiàn)今早已成了實(shí)打?qū)嵉拿绕磮?chǎng)，而在這場(chǎng)風(fēng)起云涌的比拼里，有人急于擺闊，有人，卻急于擺脫。
但，真的脫得了嗎？
作家齊齊寫(xiě)過(guò)一句話(huà)：“只要有兩個(gè)以上的人在一起，就能成一個(gè)圈子，就難免會(huì)互相暗自攀比，人性使然。”人生不可避免比較，但究竟該比什么，很多人拿捏不清。是比誰(shuí)學(xué)歷高，誰(shuí)的背景強(qiáng)，誰(shuí)的工作好嗎？這么想的人，最后都輸了。
文憑不是能力的保證
陳丹青說(shuō)：“文憑是平庸的保證?！鄙弦换厮鲎咔迦A的新聞鬧得極為轟動(dòng)，原因是其 相中的博士生因?yàn)檎斡⒄Z(yǔ)考試不通過(guò)，而無(wú)法進(jìn)入美院深造。外界評(píng)論：陳丹青個(gè)人感情色彩太重，容易走極端路線(xiàn)。他這種一棍子打死的結(jié)論也許偏激，但有一點(diǎn)要知道：不是文憑制造了庸才，而是庸才把文憑當(dāng)做遮羞布。只有頂著這塊遮羞布，才能生存。能力在，文憑對(duì)于真正的強(qiáng)者只是加分點(diǎn)。而只有文憑沒(méi)有能力，只能永遠(yuǎn)停留在起跑線(xiàn)。網(wǎng)上有一句毒舌辛評(píng)：“一個(gè)985學(xué)歷的人，工作了五六年后，如果唯一能拿得出手的，還是985學(xué)歷，只能說(shuō)明這個(gè)人很失敗?！爆F(xiàn)在有多少擁有高學(xué)歷卻碌碌無(wú)為的人，頂著學(xué)歷的光環(huán)混日子，麻木地沉浸在過(guò)去的小成就里，第一二年也許不痛不癢，三年過(guò)后，就會(huì)陷入對(duì)生活的絕望。學(xué)歷不代表一個(gè)人的能力，更不是一個(gè)人的唯一。只要有實(shí)力，你就有斤兩。
比毒癮更可怕的，是對(duì)平臺(tái)的依賴(lài)
社評(píng)人杜俊鋒說(shuō)：“現(xiàn)代的年輕人迷戀兩個(gè)東西，一個(gè)是平臺(tái)，一個(gè)是標(biāo)簽。毫不夸張地說(shuō)這比他們迷戀毒品可怕得多，后者是有希望戒掉的，而前者，伴隨人的一生?！痹凇镀孑庹f(shuō)》大火之前，很多人只知道馬東是馬季之子。馬季是誰(shuí)？公認(rèn)的相聲大師。在馬東還是做主持人的時(shí)候，也總與父親的相聲功底聯(lián)系在一起，各路訪(fǎng)談對(duì)話(huà)，談得最多的，還是他的父親。09年春晚，馬東出演《新五官爭(zhēng)功》大受好評(píng)，主持人董卿介紹馬東時(shí)，也下意識(shí)地說(shuō)成了“馬先生之子馬季”。為了擺脫這個(gè)標(biāo)簽，馬東18歲就出國(guó)留學(xué)，遠(yuǎn)離文藝圈，搞了10年IT，回國(guó)后投身電視行業(yè)。憑借自身努力和積累，他一路就像開(kāi)了掛。從湖南衛(wèi)視到央視，導(dǎo)演了兩屆春晚語(yǔ)言節(jié)目，辭職后又親自策劃了《奇葩說(shuō)》等一系列火爆節(jié)目。撇開(kāi)背景和平臺(tái)，馬東活的就是他自己。對(duì)比起馬東，有不少人，明明自己沒(méi)什么本事，卻把一些虛無(wú)的標(biāo)簽、大平臺(tái)的光環(huán)套在自己身上，當(dāng)成了自己炫耀的資本？以為自己距離人生輝煌很近，然而一旦失去了原先高大上的平臺(tái)，就瞬間變回了平凡的路人？河北唐山市政府為方便人民，把地方的各個(gè)路橋收費(fèi)站取消了。本是大快人心的好事，卻讓原來(lái)收費(fèi)站的工作人員陷入絕望。除了領(lǐng)取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外，還振振有詞地要求政府解決工作：“我今年36了，我的青春都交給收費(fèi)了。我現(xiàn)在啥也不會(huì)，也沒(méi)人喜歡我們，我也學(xué)不了什么東西了?！?/p>
人生最大的悲哀，就是死在平臺(tái)下。白巖松有句名言：一條狗拉到臺(tái)里連播30天，自然成為一條名狗。多少人希望成為那一條狗，躺在別人早已搭好的平臺(tái)上打著哈欠曬太陽(yáng)、舔完毛毛喝咖啡。最后，要么變成了狗仗人勢(shì)的惡狗，要么變成了一條懶洋洋的死狗。同在一個(gè)平臺(tái)里，也許看不出差距，但離開(kāi)平臺(tái)后，一個(gè)人還能靠什么讓自己發(fā)光？你想?yún)^(qū)別大眾，特立獨(dú)行，得有些手段。
讀書(shū)，是區(qū)別人和人的重要手段
在人才濟(jì)濟(jì)的眾多主持中，中專(zhuān)畢業(yè)的汪涵卻廣得好評(píng)。此前在湖南衛(wèi)視《我是歌手》的直播現(xiàn)場(chǎng)，因歌手臨時(shí)退賽引起了高度關(guān)注。汪涵作為唯一主持人，憑著極高的素養(yǎng)和功底機(jī)智救場(chǎng)，成功化解意外，事后很多知名主持人，都對(duì)汪涵過(guò)硬的功底表示高度贊賞。其實(shí)，汪涵的機(jī)智果敢，博學(xué)多才早就在平時(shí)的主持中體現(xiàn)出來(lái)了。他的主持不僅幽默風(fēng)趣，還通曉古今，腹有詩(shī)書(shū)。很多人說(shuō)汪涵是主持界的教科書(shū)。而成為教科書(shū)不僅是時(shí)間的累積，更是智慧的沉淀。機(jī)智的應(yīng)變和出口成章的才能，不僅來(lái)自人事的磨練，更來(lái)自書(shū)籍的賜予。如他自己所說(shuō)：“我希望達(dá)到一種溫和的狀態(tài)，執(zhí)禮相待，動(dòng)之以情。只有看書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己的大腦變成電腦，才能抓住機(jī)會(huì)?！焙芏嗳速|(zhì)疑讀書(shū)的作用。知乎上有個(gè)問(wèn)題：“我讀了那么多書(shū)，但后來(lái)大部分都記不起來(lái)了，你說(shuō)這樣的閱讀有什么意義？”
有個(gè)最好的回答：
“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多事物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉?！遍喿x，就像是沉淀在歲月中被沖刷著的砂金，像一鍋?zhàn)茻峋眠h(yuǎn)的煲湯，濡養(yǎng)著人的內(nèi)心。時(shí)間久了，氣質(zhì)自現(xiàn)。即使最后你的人生不可避免平凡，但因?yàn)樾木车牟煌?，也?huì)有著不一樣的情調(diào)。讀書(shū)與和不讀書(shū)的人，過(guò)的是不一樣的人生。而現(xiàn)如今，孩子的娛樂(lè)方式趨于多元化，在層出不窮的花樣之下，閱讀的熱度逐漸趨于冰封期。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，除去教科書(shū)，中國(guó)孩子一年平均閱讀的課外書(shū)一本都不到，對(duì)比一年均讀書(shū)64本的猶太人，難免有一絲擔(dān)憂(yōu)。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，不閱讀好書(shū)的人和不閱讀的人一樣沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。2018新年伊始，讓孩子多靠近書(shū)本，用書(shū)卷的溫度替代手機(jī)的熱度，讓知識(shí)溫潤(rùn)孩子的童年，讓文化作為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。以夢(mèng)為馬，馳騁書(shū)涯。亞馬遜開(kāi)學(xué)季，海量暢銷(xiāo)書(shū)4.9折封頂，部分還享有Prime會(huì)員額外9折優(yōu)惠。每一年都是平凡的一年，希望你，就在這一年里，開(kāi)始過(guò)得不平凡。
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