寶寶在廚房里做什么呢？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：寶寶在廚房里做什么呢？
很多孩子長大之后是個(gè)“廚房盲人”，對做飯的事情一竅不通。在成年時(shí)期只能點(diǎn)外賣，根本不下廚房。這是由于家長從小就讓孩子養(yǎng)成了不進(jìn)廚房的習(xí)慣，家長把所有的事情都自己攬下。不教育孩子如何下廚如何幫忙。在孩子小的時(shí)候家長更是害怕孩子進(jìn)廚房磕著碰著，所以廚房就成了孩子們的禁地，這樣的行為情有可原，因?yàn)閺N房有火和電對孩子容易產(chǎn)生安全隱患，但是家長一定不能讓孩子堅(jiān)決杜絕廚房，接下來看看家長應(yīng)該怎樣做吧。要說家長為了阻止孩子進(jìn)廚房，可謂是各顯神通。微博上 有一位家長運(yùn)用殺雞儆猴的方式讓寶寶知道廚房重地不能擅自踏入。視頻中爸爸拿一個(gè)玩具，寶寶坐在一邊乖乖的看著爸爸。爸爸拿著玩偶一步一步的讓玩偶走進(jìn)廚房。當(dāng)玩偶進(jìn)廚房之后爸爸拿出來并且用手里準(zhǔn)備的拖鞋打玩偶的屁股。寶寶平靜地看著爸爸的操作，拍視頻的媽媽早就捧腹大笑。網(wǎng)友們也被爸爸這樣的一出好戲驚呆了?！敖逃龑殞毑贿M(jìn)廚房，就差親身示范了?！薄昂⒆硬荒苓M(jìn)廚房難道是全國統(tǒng)一的?！薄昂⒆颖砻嫘ξ?，心理早就慌了?！弊鲲堖@件事家長要從小就培養(yǎng)孩子，不僅是為了孩子能夠?qū)W習(xí)到各種技能還能讓孩子今后打拼的時(shí)候不至于餓肚子。
1：擺放物品
家長每天都要做飯買菜，可以讓孩子一起，把買回來的物品比如一些不易損壞的盒裝物品讓孩子進(jìn)行分類。放在冰箱里的，放在櫥柜里的等等。家長教育孩子進(jìn)行分類，可以一邊詢問孩子一些問題一邊進(jìn)行，比如家長可以問番茄應(yīng)該放在那里呀。等等。
2：清洗食材
孩子愛玩水是天性，所以讓孩子清洗食材是最合適不過的。家長可以為孩子準(zhǔn)備溫水讓孩子幫忙清洗，這樣的方式也會讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識食材以及培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。親爸借用玩偶教育萌娃不要進(jìn)廚房火了，網(wǎng)友：就差要親身示范了！
3：食材分塊
一些沒有難度的但是對于孩子來說參與感十分強(qiáng)的工作可以讓孩子嘗試。比如剝玉米，剝蒜，摘椰子等。這樣的工作可以提高孩子的動(dòng)手能力，也能讓孩子發(fā)展自己的精細(xì)動(dòng)作，鍛煉雙手的協(xié)調(diào)性。
4：攪拌和裝飾
孩子喜歡一些可以動(dòng)手參與的活動(dòng)，和面粉，打雞蛋等等都可以在家長示范之后讓孩子嘗試，做這些工作可以讓孩子注意力集中，增加孩子的參與感以及自信心。讓孩子在廚房里感受到樂趣。
5：準(zhǔn)備餐具
準(zhǔn)備餐具這樣的工作孩子也十分喜歡，家長可以利用這一點(diǎn)讓孩子參與到做飯，吃飯的過程中，讓寶寶成為爸爸媽媽的小幫手。孩子內(nèi)心會有存在感與自信心。另外有一些注意事項(xiàng)需要家長時(shí)刻注意。安全第一，孩子在廚房里家長要告訴孩子不要觸碰尖銳物品，以及電氣煤氣等。循序漸進(jìn)，家長首先讓孩子適應(yīng)安全的環(huán)境，從最基本最簡單的工作開始做，讓孩子保持對做飯的興趣。工具的使用，家長可以為孩子準(zhǔn)備一套對孩子沒有傷害的工具，以防意外的發(fā)生。孩子參與到做飯的過程中對培養(yǎng)孩子的各種能力與具備各種技能有很大的作用，所以家長可以在確保孩子安全的前提下放手讓孩子去做。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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