廈門心理醫(yī)生咨詢：家長不要總是貶低孩子
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：家長不要總是貶低孩子
春節(jié)，對于大多數(shù)中國人來講，除了一個期盼已久的小長假之外，還有就是一家人團聚在一起，感受到濃濃的親情和愛的味道。當然，還要忙著走親訪友，三五好友小聚，把對上一年的總結(jié)以及新的一年的計劃，都梳理梳理。作為人在中年的我們來說，彼此聊天，更難規(guī)避“家里神獸如何、如之何”這類的話題，甚至很多時候產(chǎn)生共鳴，大家都興奮起來。然而這個時候，作為成人，可以肆無忌憚地說說心里話，但作為父母，還是要當心身邊的那一雙雙“小耳朵”哦！
要知道，孩子最大的特點，莫過于好奇心了。他們會格外熱衷于成人之間的話題，那些家長里短、瑣碎平淡的話語，都是他們感興趣的地方。如果在話題中，自己再成為“當事人”，那更是聽得叫做一個全神貫注。往往，他們還能夠無師自通地表現(xiàn)出一副“無所事事”的模樣，或者似乎在做自己的事情，比如看書、寫字、看電視……其實，他們就像一只只豎起耳朵的小兔子，聚精會神且警覺。甚至，有時候大人在聊天的過程中，偶爾忘記了一些事情的具體情節(jié)，孩子還會情不自禁地幫你給補上，說的同樣是眉飛色舞，抑揚頓挫。是的，這就是“小耳朵”的能量，遠遠比我們想象中還要巨大。所以，作為家長在聚會中討論到孩子的問題，這幾方面還是要格外注意的，所謂“說者無心，聽者有意”就是這個道理。
人前莫比孩子的優(yōu)劣
作為成人，我們很多時候充分的會將“謙虛”進行到底。所以當討論到孩子的時候，似乎永遠都是“別人家的孩子最好”的論調(diào)，動輒就是自家孩子的哪哪不好，哪哪不足，把別人家孩子的優(yōu)點掛在嘴邊。“看看人家，鋼琴都過10級了；看看你，學(xué)兩天就不想學(xué)了?！保ㄆ鋵崳约液⒆与m然棄了鋼琴，圍棋卻已是高段位）“看看人家，考試又是100分；看看你，這次又沒有考好?！保ㄆ鋵?，孩子的學(xué)校不一樣、試卷不一樣，分值的對比自然也不一樣）“看看人家，做事多有條理；看看你，打個招呼都不會?！保ㄆ鋵崳约液⒆又徊贿^真的不喜歡要打招呼的那個人罷了）……倘若家長總是“謙虛”地贊揚別人家孩子，借機貶低自家孩子，那么孩子在這樣的“打擊”下，要么當面反抗，揭穿大人的虛偽，讓成人倍感尷尬；要么認為父母滿嘴謊言，或者壓根兒不值得自己信任，這樣下去，才是最得不償失的事情。所以，如果在聚會中逼不得已要討論到孩子的問題，請多給孩子加加油、打打氣；別人家孩子雖然很是優(yōu)秀，自家孩子也不弱?。『伪胤且驂鹤约液⒆拥氖繗夂弯J氣呢？
廈門心理醫(yī)生咨詢：人前莫論孩子的是非
有些聰明的家長，會利用孩子的“小耳朵”，來達成自己的目標。比如想要不愛喝牛奶的孩子多喝牛奶，就會在聚會的時候，多夸夸愛喝牛奶的孩子，聰明可愛，皮膚也變得很白，人很漂亮等等；這樣即便自家孩子之前是拒絕喝牛奶的，但是也會開始嘗試喝牛奶。家長不費吹灰之力，就達到了自己的目的，難道不比天天跟在孩子后面碎碎念著“你要多喝牛奶”，強得多嗎？但是，家長千萬不要故意在人前論孩子的是非。比如想要不愛喝牛奶的孩子多喝牛奶，就在聚會的時候，反復(fù)訴苦：“我家寶貝就是不愛喝牛奶，說牛奶很腥，喝了就想吐，其實我也不愛喝牛奶，但是孩子不喝不行啊，不長個兒多讓人發(fā)愁！你是怎么教你們家孩子喝牛奶的??？”這樣，孩子得到的是負面的信息，加強了自己不愛喝牛奶的事實認證，再愛喝牛奶才怪呢！另外，要知道孩子的一些習慣偏好往往是受到成年人的影響，這也就是說“榜樣的力量是無窮的”，而且往往是成年人的無心之舉。所以，每一位家長都應(yīng)該當心身邊的小耳朵，避免自己的一句無心之語，就可能給孩子帶來長久的影響。
人前莫說孩子的短板
還有的家長最喜歡張口閉口就是“我們家孩子數(shù)學(xué)（游泳、鋼琴、舞蹈等等）就是不行?！比缓缶烷_始一大串的傾訴，孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)一塌糊涂，什么加減乘除分分鐘就錯了……其他不行的也同樣。把孩子的短板說的一無是處，自己也苦惱得不行。試問，你傾訴的對象，能夠幫助你的孩子把這些短板補上去嗎？答案是明顯的，不能！你家孩子最終還是要你來操心，還是要你來負責。那么，如此地貶低孩子，傾訴自己的郁悶，又有何用呢？可以讓自己的抑郁得到短暫的宣泄？還是可以讓自己的心情變得輕松一些？都不會的，壓力就在這里，傾訴千萬遍，倘若沒有具體的行動，就不會有本質(zhì)的改變。所以作為成人，要懂得負重前行；同樣懂得，尊重自家孩子，不管他現(xiàn)在多大。只有你給了孩子足夠的尊重，孩子才有了前進的動力；當孩子能夠自我覺醒，一切就會變得不一樣，你所擔心的、所痛苦的，都將成為過去。既然如此，何不努力改變自己，多尊重孩子呢？其實，家長越是隨意地給孩子以負面的評價，就會把一些本來屬于短期出現(xiàn)、可以較快消失的負面行為給固定下來了。成年人越是不斷地嘮叨著孩子，越是會對孩子的不良行為起推波助瀾的作用。孩子的內(nèi)心世界是那么的單純，他之所以總是“豎起小耳朵”，是因為他在一心一意地關(guān)注著自己的爸爸媽媽，期望能夠得到父母的肯定和認可。既然如此，我們又何必讓孩子感到失望？如果“小耳朵”一直存在，那么父母就用對的方法，在不動聲色間來幫助孩子，讓孩子的改變事半功倍，豈不更好？！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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