聰明寶寶的關(guān)鍵期
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大寶班里有個(gè)小男生，在他們這一屆的老師同學(xué)中都是相當(dāng)有名。上課睡覺、下課游蕩，作業(yè)從來不做；從一年級(jí)開始，到目前馬上六年級(jí)畢業(yè)，大寶說，這個(gè)孩子在考試中最大的進(jìn)步就是即便是交了白卷，也知道要在卷子上寫上自己的名字了。我曾經(jīng)見過這個(gè)小男孩，個(gè)子比同齡孩子要低上許多，從外表看，和普通孩子是沒有任何異樣的，這6年來，在班里也有自己的朋友，接人待物并非特別有問題。后來聽一位比較知情的家長(zhǎng)說，這個(gè)孩子的確是屬于心智發(fā)育遲緩的孩子；而造就這種情況的原因很多，其中孩子的父母在孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)了異常，而沒有足夠重視，最讓人可惜。想必天下所有的父母都希望自己的寶寶聰明伶俐，聰慧過人，可是怎樣才能夠心想事成呢？那么我們不妨從孩子的大腦發(fā)育開始了解吧！
寶寶的大腦發(fā)育
這個(gè)世界上沒有完全相同的兩片樹葉，同樣也沒有完全相同的兩個(gè)大腦，即便是同卵雙胞胎，大腦也是不同的。寶寶剛出生，大腦只有了成人的1/4大??；到了2歲，已經(jīng)長(zhǎng)到成人大腦的3/4，到了寶寶5歲，他的大腦大小以及容量就已經(jīng)和成人相當(dāng)接近了。最令人驚奇的是，一個(gè)2歲的孩子大腦里有數(shù)萬億個(gè)連接，是成人大腦連接數(shù)量的2倍。大腦對(duì)各種輸入都建立連接，以便適應(yīng)和生存，但是隨著時(shí)間的流逝，以及對(duì)大腦的刺激程度，有些連接會(huì)一再使用，從而更加發(fā)達(dá)；有的卻因?yàn)槭栌谑褂?，而直接廢掉。因此，在寶寶3歲之前，大腦發(fā)育的關(guān)鍵因素，包括有人陪他講話、玩耍，以及在一個(gè)多樣的、能夠刺激他的環(huán)境中，同時(shí)，保證足夠的睡眠時(shí)間。這些簡(jiǎn)單卻非常重要的事情，都會(huì)為孩子的大腦發(fā)育做好積淀。
寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵期
1、寶寶的1月齡
這個(gè)時(shí)候的寶寶機(jī)體器官迅速發(fā)育，哭鬧的時(shí)候會(huì)有眼淚，高興的時(shí)候會(huì)微笑，對(duì)氣味有明顯的反應(yīng)，對(duì)突如其來的聲音也會(huì)產(chǎn)生害怕等情感。這些細(xì)微的變化，一天天產(chǎn)生，同樣也意味著寶寶的大腦正在飛速發(fā)展。
2、寶寶開始嘗試探索世界
這個(gè)時(shí)期的寶寶，已經(jīng)開始變得比較活潑愛動(dòng)，開始嘗試探索周圍的世界。但是，周圍世界的變化也會(huì)讓寶寶產(chǎn)生新的情感——恐懼。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在媽媽的懷抱中最為溫暖、安全，所以他一邊積極探索陌生，一邊更加需要媽媽在身邊。與此同時(shí)，寶寶發(fā)現(xiàn)自己可以發(fā)出諸如尖叫、大笑以及咿咿呀呀的聲音，并且手舞足蹈是可控的，因此他會(huì)更加興奮和恐懼；興奮著自己的成長(zhǎng)，恐懼著一切的陌生。這種矛盾的情感，正是寶寶大腦飛速發(fā)育的顯性特征。
3、寶寶開始理解事情的因果關(guān)系
這個(gè)過程因?qū)殞毜牟煌煌械膶殞氶_始的早，有的開始的晚。但是寶寶懂得用手觸摸、用嘴巴品嘗的方法來研究物體，并且開始知道類似套娃一類的玩具，并對(duì)此樂此不疲，雖然常常把環(huán)境搞得亂七八糟，但是他的快樂卻總是溢于言表。這是寶寶學(xué)習(xí)的一種過程，也是寶寶大腦發(fā)育的又一個(gè)關(guān)鍵期。
4、寶寶開始學(xué)習(xí)使用邏輯關(guān)系
通過自我的不斷成長(zhǎng)與嘗試，雖然還不能流利表達(dá)，但是寶寶已經(jīng)知道，自己要是踩到了狗狗，狗狗就會(huì)大叫……做任何事情都要有先后順序，而且對(duì)于順序感，寶寶已經(jīng)開始有了自己的偏執(zhí)，就像每天早上起床，如果習(xí)慣于先用紅色杯子喝水，如果使用了綠色杯子，他就會(huì)非常不適應(yīng)或者不高興。寶寶最喜歡自己動(dòng)手做事情，從按照順序來，到事事都想要自己來，對(duì)萬事萬物充滿好奇感；這是一個(gè)過程，也是大腦在飛速適應(yīng)世界的一個(gè)關(guān)鍵過程。
影響寶寶大腦發(fā)育的主要因素
影響寶寶大腦發(fā)育的原因也非常多，綜合下來有下面幾種比較關(guān)鍵：
1、遺傳
沒有什么比人類的遺傳更為神奇的事情了。遺傳是一個(gè)玄之又玄的東西，可以說是父母生命的另一種延續(xù)。同身高、長(zhǎng)相等一樣，智力也是同樣會(huì)受到遺傳因素的影響。通常智商比較高的父母，生下來的寶寶智商也不會(huì)差。
2、飲食
對(duì)于小嬰兒來講，母乳是無可替代的食物。母乳中含有多種促進(jìn)寶寶智力發(fā)育的活性物質(zhì)，特別是對(duì)智力發(fā)育有重要影響的?；撬岜扰Ｄ桃叱?0倍之多。?；撬岵粌H能增加腦細(xì)胞的數(shù)量，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化和成熟，還有助于神經(jīng)節(jié)點(diǎn)的形成；有助于寶寶智力發(fā)育。而對(duì)于添加輔食之后的寶寶來說，吃肉過多或者貪吃的孩子，智力發(fā)育會(huì)相對(duì)受到影響。而不吃早餐的孩子，智力發(fā)育也會(huì)受到影響。同樣，蛋白質(zhì)、維生素、微量元素等都是健腦的重要成分，在寶寶成長(zhǎng)中不可或缺。
3、家庭
家庭對(duì)孩子的智力發(fā)育有著至關(guān)重要的影響力。而首當(dāng)其沖的就是父母的文化水平，對(duì)孩子的身心發(fā)育都有著潛移默化的影響。有資料顯示：父母均為小學(xué)文化程度，兒童平均智商為98.3；父母初中文化程度，兒童平均智商為103.3；父母高中文化程度，兒童平均智商為108.1；父母本科文化程度，兒童平均智商為109.9。這表明，父母受教育程度越高，兒童的智商也相應(yīng)上升。所以，父母想要孩子聰明，首要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)。另外，與母親相比，父愛的融入更能提升孩子的智力水平。據(jù)調(diào)查，總是能夠與父親親密接觸的孩子對(duì)外界刺激的敏感度、生活獨(dú)立感和學(xué)習(xí)自信心都比較具有優(yōu)勢(shì)。所以，請(qǐng)忙碌的父親們，盡量抽空多陪陪孩子。針對(duì)中小學(xué)生來講，堅(jiān)持每天的運(yùn)動(dòng)、鍛煉對(duì)于大腦的發(fā)育也至關(guān)重要。因?yàn)轶w育鍛煉能使大腦處于比較放松的狀態(tài)，想象力就能夠得到足夠的發(fā)揮，人也就會(huì)變得更加敏捷、更有創(chuàng)造力。因此，有關(guān)專家特別指出，中小學(xué)生最好的健腦方法，就是多參加體育運(yùn)動(dòng)，讓自己充滿活力，元?dú)鉂M滿！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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