廈門(mén)心理醫(yī)生:家長(zhǎng)請(qǐng)勿“逗弄”孩子

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún):家長(zhǎng)請(qǐng)勿“逗弄”孩子
芒種,早上陣陣涼風(fēng)襲來(lái),感覺(jué)是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的感覺(jué)。結(jié)果到了下午,卻是驕陽(yáng)似火的散發(fā)出夏日的熱情。晚上的涼風(fēng),倒是很開(kāi)心的可以繼續(xù)帶著小寶去公園里閑逛。既讓他可以盡情釋放一下,一整天悶在家中積攢下來(lái)的能量,也可以讓我自己散散步,順帶減減肥。結(jié)果還沒(méi)有走到小朋友們天天聚會(huì)的地方,就聽(tīng)到一陣一陣的啼哭。原來(lái),還是那位總喜歡在公園門(mén)口逗弄孩子的老爺爺。我想他是真心喜歡孩子們的,所以但凡孩子們從他身邊路過(guò),他總是情不自禁的和孩子們打打招呼。等到稍微熟悉了一點(diǎn)點(diǎn)之后,他就會(huì)用他的方式和孩子們玩。我親眼見(jiàn)過(guò)幾回,他會(huì)趁孩子不注意的時(shí)候,忽然作勢(shì)“搶”過(guò)孩子手中的玩具,非要讓孩子叫他幾聲“好爺爺”后,才肯把玩具還給孩子;偶爾還故意說(shuō)話不算數(shù),拿著孩子的玩具,或者做出一副“變沒(méi)有了”,或者偷偷放置到一個(gè)地方就是不告訴孩子。而很多和他一起玩的孩子,多是由爺爺奶奶陪著出來(lái)的。老人家們每天都會(huì)見(jiàn)面,自然也就熟悉了。然后看著他逗孩子,也覺(jué)得無(wú)所謂,有時(shí)候還會(huì)配合著他一起逗弄逗弄自家的小孫子、小孫女。直到——孩子“絕望”的發(fā)出嚎啕為止。
我是經(jīng)常帶小寶外出的,而且出去的時(shí)候,除非是看著他和小朋友之間在玩耍,其他時(shí)間我很少會(huì)和陌生人坐在一起聊天。再者,我本來(lái)就非常不贊成這種“逗弄”孩子的行為;我總是以為任何以戲謔的心態(tài),百般“逗弄”孩子,看孩子著急、無(wú)助、焦慮,最終讓孩子絕望、哭泣為結(jié)束的行為,都不是“正?!钡呐愫⒆油娴男袨?。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)網(wǎng)友對(duì)自己童年往事“陰影”的回憶:
有個(gè)小孩的父母常年在外工作,一群大人就總拿這個(gè)孩子開(kāi)玩笑說(shuō):“你爸爸媽媽不要你了,再也不回來(lái)了!”那孩子一聽(tīng)就哭了,連連搖頭說(shuō)不是不是。但那些大人就在一起起哄說(shuō):就是不要你了,要不他們?cè)趺床换貋?lái)???孩子哭著跑了,后來(lái)天天跑到碼頭等船。一開(kāi)始大家不在意,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小孩精神不正常了。這是個(gè)真實(shí)的極端案例,一個(gè)孩子的前程就被毀在了大人的“逗弄”中,真讓人扼腕嘆息。一個(gè)5歲左右的孩子,歡天喜地的跟著自己的大姐姐以及姐姐的朋友們出去玩。路上請(qǐng)姐姐幫忙把牛奶瓶蓋打開(kāi)。孩子央求了好久之后,姐姐總算停止了朋友之間的聊天,接過(guò)來(lái)打開(kāi)瓶蓋。孩子還沒(méi)有來(lái)得及露出笑容,姐姐就直接咕嘟咕嘟的把牛奶喝完了。孩子哇的就哭了。姐姐卻和朋友在一起哈哈大笑,覺(jué)得是在逗孩子,看著他著急、哭泣真好玩??墒牵覀冇袥](méi)有想過(guò),為什么我們總是喜歡辜負(fù)孩子對(duì)我們毫不設(shè)防的信任呢?有些農(nóng)村有這樣的傳說(shuō):長(zhǎng)齊牙口的孩子,如果經(jīng)常夜哭,就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以,一旦孩子夜哭,他們不會(huì)想著去理解孩子,而是打罵孩子,用極端的方式逼迫孩子不哭。在一個(gè)大家族里,如果孩子哭,大人就把孩子按倒,強(qiáng)行掰開(kāi)嘴巴,塞一把鹽到孩子嘴里。再按上孩子嘴巴,逼問(wèn),你還哭不哭。直到孩子搖頭示意不敢,才將孩子放開(kāi)。父母不去理解孩子的感受,不去了解孩子到底發(fā)生了什么,而只是尋求表面上的沒(méi)事。卻絲毫不考慮,這對(duì)于年幼的孩子是何等殘酷的虐待,是會(huì)伴隨終生的陰影!誠(chéng)然,哭,是孩子表達(dá)情感和體驗(yàn)的一種方式;但不是唯一的方式,更不是因?yàn)閯e人的“逗弄”而不得不宣泄自己失望、絕望、悲觀心情的方式。孩子都會(huì)有各種各樣的情感表現(xiàn),但他們健康的成長(zhǎng),一定離不開(kāi)舒展的眉眼和綻開(kāi)的笑容。作為成人,最應(yīng)該做到的是呵護(hù)他們的笑臉,保護(hù)他們童稚的內(nèi)心。而不是把心靈仍然敞開(kāi)而單純敏感的孩子,弄得和成年人一樣絕望、粗糙而鄙俗。而且成人若是有意的去“逗弄”孩子,往往會(huì)在孩子哭得一塌糊涂的時(shí)候,給予他最大的、沒(méi)有任何原則的撫慰,仿佛這樣就能夠降低一些是自己把孩子“逗弄”到哭的“罪惡感”。殊不知,漸漸地,還會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種誤解:哭,才是自己解決問(wèn)題、逃避問(wèn)題的唯一手段。遇到困難就哭,并在心理上對(duì)哭產(chǎn)生依賴(lài)。
廈門(mén)心理醫(yī)生:這樣一來(lái),只會(huì)對(duì)孩子心理健康產(chǎn)生不良的影響。首先,哭,讓孩子總是處于消極情緒狀態(tài),他們的身體各器官都會(huì)受到抑制,影響正常發(fā)育。其次,哭,不利于孩子形成積極有效的人際交往方式;除了哭,他們沒(méi)有任何解決問(wèn)題的方法。再次,哭,會(huì)形成孩子與父母之間消極情緒的不良循環(huán)。對(duì)于總是笑逐顏開(kāi)、樂(lè)觀積極的孩子,誰(shuí)又會(huì)特別喜歡一個(gè)天天哭哭啼啼、悲觀消極的孩子呢?所以,大人還往往不讓孩子哭,一廂情愿的把孩子宣泄情緒的出口“堵住”。那么,孩子的情緒就在成人一邊“逗弄”,一邊不允許哭泣的極端處理中,不知所措,不知所以,漸漸內(nèi)化,成為自己心靈中無(wú)法排解的“問(wèn)題”。目前我國(guó)兒童心理問(wèn)題發(fā)生率已經(jīng)上升到10.78-15.16%,家長(zhǎng)的忽視就是一個(gè)很重要的原因。作為父母,往往會(huì)非常重視孩子的身體發(fā)育和智力開(kāi)發(fā),卻在不經(jīng)意間忽視了對(duì)孩子幼小心靈的呵護(hù)。其實(shí),青少年甚至成人遇到的很多心理問(wèn)題,大部分都是與嬰幼兒時(shí)期不當(dāng)?shù)募彝ソ逃斐傻男睦韨τ嘘P(guān)。請(qǐng)父母停止,并及時(shí)阻止身邊任何人:以違背孩子正確意志為前提的“逗弄”,停止只為了孩子“好玩兒”而產(chǎn)生的“逗弄”,停止把孩子的委屈、心傷以及秘密用“逗弄”的方式廣而告之……很多時(shí)候,你無(wú)心的“逗弄”,對(duì)于孩子來(lái)講,就是一種深深的“絕望”!
文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客
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