廈門比較好的心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何讓孩子對(duì)閱讀感興趣？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何讓孩子對(duì)閱讀感興趣？
越來越多的家長(zhǎng)知道親子閱讀對(duì)孩子的好處，也有越來越多的學(xué)校與媒體將關(guān)注投入到孩子的閱讀興趣培養(yǎng)上來。書籍對(duì)于孩子的重要性已經(jīng)有過許多的總結(jié)：提升孩子的語言能力，增強(qiáng)孩子的理解能力，打開孩子的眼界，放飛孩子的夢(mèng)想！可是很多家長(zhǎng)會(huì)愁苦于孩子寧愿沉浸在影音資料的精彩中，也不愿意主動(dòng)看書。其實(shí)，只要能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書是一種快樂又有趣的體驗(yàn)，那么孩子對(duì)閱讀感興趣就不是一件困難的事情。
第一招：選擇孩子自己喜歡的書
相信孩子，讓孩子自主選擇喜歡的書籍很重要。其實(shí)看書本來就應(yīng)該是沒有任何功利性的一件事情，只是有一些家長(zhǎng)會(huì)自認(rèn)為某些書籍是孩子應(yīng)該看得，某些書籍是對(duì)孩子有幫助的而越俎代庖的替孩子選擇或者決定，完全忽略了“開卷有益”這句古老的圣人語。孩子喜歡的書也會(huì)隨著年齡的變化而轉(zhuǎn)變。小一些的孩子會(huì)喜歡帶有漂亮插圖的書籍，而大一些的孩子就會(huì)更注重故事情節(jié)感。孩子的書籍選擇上篇幅可以少一些，但是盡可能語言豐富一些。親子閱讀的時(shí)候?qū)τ谖淖值囊蟛惶?，但是如果孩子已?jīng)可以自主閱讀，那么橋梁書會(huì)更重要一些。總之，書籍需要孩子喜歡看，樂意看才是最重要的。
第二招：家長(zhǎng)要真心的喜歡閱讀
對(duì)于家長(zhǎng)言傳身教的問題相信很多家長(zhǎng)都知道。但是在閱讀方面有一個(gè)普遍的觀點(diǎn)我不太贊同，就是有專家建議要在家里營(yíng)造讀書的氣氛，所以即便是家長(zhǎng)不愛看書，也要拿起書來做做樣子。我個(gè)人以為，作為家長(zhǎng)還是盡可能的真心去喜歡讀書的好，而不要做做樣子。因?yàn)樘摷俚木褪菬o法長(zhǎng)久的。所以家長(zhǎng)不妨從自己喜歡的角度出發(fā)為自己選擇適合的書籍，真正的看進(jìn)去。不管是小說、散文、隨筆、專業(yè)書籍都可以。當(dāng)自己看累的時(shí)候，還可以和孩子聊一聊自己的閱讀體會(huì)或者書里的內(nèi)容。不用擔(dān)心孩子不懂，只要你愿意交流，他們就可以有自己的方法去理解。相信任何習(xí)慣都是可以培養(yǎng)的，家長(zhǎng)真心喜歡閱讀，能夠和孩子一起閱讀，對(duì)于孩子來講很重要。
第三招：孩子親身感受閱讀成果
如果問閱讀為了什么？大概小學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)回答對(duì)寫作有幫助。其實(shí)，閱讀對(duì)于孩子來講，不僅僅是作文上的直接幫助，閱讀是為孩子打開了一扇無形中通向世界各個(gè)角落的大門。但是閱讀也不會(huì)是立竿見選的，不是說閱讀一本書就會(huì)讓孩子有什么樣的改變。閱讀所能夠培養(yǎng)出孩子的氣質(zhì)是需要長(zhǎng)期不懈積累下來的成果。鼓勵(lì)孩子閱讀，讓孩子可以親身感受閱讀帶來的快樂與成就感也很重要。可以通過參與各種讀書會(huì)活動(dòng)、故事大王比賽、演講比賽等等活動(dòng)讓孩子體會(huì)到同齡人閱讀的樂趣；也可以讓孩子們彼此之間有一個(gè)專門的讀書交流的小舞臺(tái)；逛書店、去圖書館看書、閱讀，認(rèn)識(shí)有著同樣興趣愛好的新朋友，也可以是一個(gè)很好的選擇。當(dāng)孩子無意中出口成章的時(shí)候，當(dāng)孩子有意識(shí)恰當(dāng)引用某些成語詞語的時(shí)候，當(dāng)孩子的知識(shí)得到展現(xiàn)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)千萬不要吝嗇自己的贊揚(yáng)；當(dāng)孩子靜靜拿起書本閱讀的時(shí)候，也盡量的不要去打擾。相信“腹有詩(shī)書氣自華”，閱讀帶給孩子的滿足感是無法取代的。
廈門比較好的心理咨詢機(jī)構(gòu)：避免強(qiáng)迫閱讀與單一閱讀
如果還沒有養(yǎng)成定時(shí)閱讀的習(xí)慣，就不要強(qiáng)迫孩子閱讀。尤其是在他們玩的歡樂的時(shí)候，或者全力在做自己喜歡的事情的時(shí)候。物極必反的道理大家都懂。家長(zhǎng)可以多使用書籍為孩子答疑解惑；多使用書籍為他們講解未知的世界。同時(shí)可以給孩子建議或者引導(dǎo)一些多層次、多方面的書籍目錄與簡(jiǎn)介，避免孩子單一閱讀，比如小姑娘就喜歡公主系列。另外一些古詩(shī)詞也是很好的幫助孩子增加美感的工具。春有百花冬有雪、好雨知時(shí)節(jié)、明月幾時(shí)有、小橋流水人家……這些美麗的意境，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長(zhǎng)適當(dāng)提起，孩子自然朗朗上口。相信孩子，相信閱讀，相信孩子在閱讀中一定能夠豐富知識(shí)、吸收信息、陶冶情操、完善人格；相信孩子在堅(jiān)持閱讀的路上一定可以厚積薄發(fā)，受益終身！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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