產后抑郁癥

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人際關系?–?簡介
人際關系?–?解釋較具代表性的如下面列出并做比較:
1、人與人之間相互認知,因而產生的吸引或排拒,合作或競爭,領導或服從等關系?! ?br /> 2、在某一段時間里與某人經常保持的社會接觸。
3、人與人之間,相互交往的過程,借由思想,感情,行為表現(xiàn)的相互交流,而產生的互動關系。
4、個人與個人之間的互動關系,更廣義的人際關系包含文化制度模式與過程方面亦是社會關系。
所以人際關系可說是人與人之間,在一段過程中,彼此借由思想、感情、行為所表現(xiàn)的吸引、排拒、合作、競爭、領導、服從等互動之關系,廣義的說亦包含文化制度模式與社會關系。
人際關系?–?本質
人際關系?–?要素
人際關系?–?類別人際關系的類別有許多學者提出,茲列于后比較:
David?Hingsburger?(1989)?:朋友型人際關系、愛情型人際關系、性愛型人際關系、職員/專業(yè)型人際關系
Tong?Lake?(1981)?:權力之人際關系、交易之人際關系、愛情之人際關系
張宏文(1996)?:陌生(strange)?、相識(acquaintance)?、朋友(friend)?、愛侶(lover)
孔子(周代):?君君、臣臣、父父、子子
由上可知,人際關系會因角色、職責、關系、身份而不同。下面介紹人生幾大重要人際關系:一、血緣關系血緣關系是人際關系當中最寶貴的一個。“打虎還要親兄弟,上陣還需父子兵”,血緣關系使得合作的雙方,可以做到徹底地為共同的目標而服務,而且,嫌隙可以因為血緣而彌合,成果和榮譽可以因為血緣而共享。血緣關系如此之牢靠,迫使封建帝王在懲處“元兇”之時,采取誅滅九族的方式“以絕后患”。二、同村關系再怎么說,同一個村落里長大,小時候不免過了回把家家,一同放過?;蛘咄边^燕子窩。相互之間的了解,可以說透徹到了僅次于血緣關系。明太祖朱元彰與兒時伙伴們一同打下江山,確實是同村關系的典型代表。三、戰(zhàn)友關系軍營其實是那么殘酷,但是,一旦入得軍營,至少得在里頭生活兩年。這段時間的“考驗”,足以讓任何企圖的掩飾蕩然無存。戰(zhàn)友之間的相互了解,是必然的事,相互理解,也是意料之中的事。最難得的是,戰(zhàn)友當中,還果真存在志同道合者。這便為戰(zhàn)友關系蒙上了一層神圣的色彩。
四、同學關系同學之間,功利色彩是比較淡的。加上同學當中,不乏各個經濟層面的人。可以說,一個班級,便是一個社會的濃縮。各種層面的人物,毫無掩飾也毫無顧忌地在這個濃縮了的小社會當中,盡情演繹自己的喜怒哀樂,一展令人終生難忘的世態(tài)炎涼!同學關系發(fā)展到后來,必然純粹到只有社會觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀……充分吻合的同學之間,才能夠安然相處,相互惺惺相惜。同班數(shù)十,往往親者數(shù)名;同學數(shù)千,往往知音無幾。但一旦入得同學名錄,便注定這份關系是其他關系難以替補的。?以上幾大關系的共同特點,是它們的“功利”版塊被一個固有的體制所“包辦”。我們要特別珍重功利并非主要內容的活動結構下培養(yǎng)出來的人際關系,它往往在功利面前更經得起檢驗。?例如:血緣關系中,窮死在一起,哭死做一堆,“覆巢之下,豈有完卵”,是血緣關系的重要特征。它意味著血緣關系之間,有單獨獲利的可能,但沒有單獨逃避災難的可能。當我們落難之時,往往最能解救我們的,正是血緣關系中人。他們義不容辭,血濃于水。?而在同村關系當中,由于兒時的透徹地相互了解,相處過程中,猜忌的確會少很多。我們擔心對對方不夠了解,并不是因為我們不知道對方是“誠實”還是“奸詐”,而是因為我們不知道對方到底“誠實”或者“奸詐”到什么程度。同村人之間,往往在這方面可以少一點顧慮。?在戰(zhàn)友關系中,戰(zhàn)友的家庭背景往往被部隊的軍旅規(guī)則所淡出,戰(zhàn)友之間必需重新構架自己的各種觀念,當然也就包括人生觀、榮辱觀、社會觀……戰(zhàn)友還有可能在執(zhí)行任務的過程中,相互經歷血與火的考驗,這便更進一步加強了戰(zhàn)友關系的牢靠性。事實上,很多在炮火紛飛的戰(zhàn)場上結識的戰(zhàn)友關系,是人生當中無法解除的最牢固人際關系。而同學關系,則往往是因為單純,而少了些隱諱吧?同學關系要么基于臭味相投,要么基于志同道合,同學關系也可以發(fā)展到相當?shù)睦慰俊L貏e是在學業(yè)生涯中,對某些事物持有相同觀點、甚至是一生也未能讓兩人之外的其他人所知悉或理解的觀點時,同學關系往往顯得格外穩(wěn)固。