郭瀟贏教授：孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦？
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦？
心理學(xué)專家：心理學(xué)教授郭瀟贏
來(lái)訪原因：學(xué)習(xí)問(wèn)題 品行問(wèn)題。
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家長(zhǎng)介紹：在學(xué)校表現(xiàn)一直不好，上課很少注意聽(tīng)講，注意力很難集中，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，每次考試成績(jī)?cè)诎嗌隙际堑箶?shù)，成績(jī)已經(jīng)很不好了，但是，他并沒(méi)有感覺(jué)到著急，我們家長(zhǎng)經(jīng)常督促他讓他努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、好好完成作業(yè)……可是他根本就聽(tīng)不下。我們也幫他找補(bǔ)習(xí)的老師進(jìn)行補(bǔ)課，可是收效還不是很大，他的成績(jī)也還沒(méi)有提高，上個(gè)月我們也曾經(jīng)找過(guò)其他的心理老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，據(jù)心理老師說(shuō)他在輔導(dǎo)的過(guò)程當(dāng)中，也并不是很配合，坐在那里很焦慮，一直玩自己的手指頭，對(duì)于這樣一個(gè)難管的孩子作為我們家長(zhǎng)真的是不知道怎么幫助他才好。
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因?yàn)閭男∈窃谕馄偶议L(zhǎng)大的，他們家是三代單傳，所以外婆和外公都很溺愛(ài)他，等他長(zhǎng)到入學(xué)年齡七歲的時(shí)候，爸爸媽媽才把他帶回家的。當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)潛在的問(wèn)題，就是她他對(duì)父母的管教很難接受，每次父母教導(dǎo)他的時(shí)候，他都是似聽(tīng)非聽(tīng)呆呆的看著他們沒(méi)有任何表情，所以家長(zhǎng)就很難猜透他到底在想什么？
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據(jù)班主任講：上課的時(shí)候經(jīng)常講話會(huì)影響其他的同學(xué)，基本上也都不完成作業(yè)，因與同學(xué)打架、吸煙、早戀等違紀(jì)行為而被學(xué)校開(kāi)除了，家長(zhǎng)托人找另一個(gè)學(xué)校寄讀，寄讀期間因?yàn)槲鼰熤簧狭艘惶鞂W(xué)就又被學(xué)校勸退，被父母帶回了家里，他在家里也不做事，剛回家那幾天做了一周左右修車的活兒就沒(méi)再做事了，然后自己說(shuō)去福州理發(fā)店學(xué)徒，基本上也沒(méi)學(xué)成，只是在自己的舅舅家里待了五天，然后回家在家里什么也不想做，只是躺了幾天后來(lái)又去武夷山找同學(xué)玩兒，玩兒了四天左右自己又跑回家里的理發(fā)店，被熟人看到，讓他表哥去理發(fā)店找就跟著回到家中，回到了家中這幾天在家里呆著玩兒，有時(shí)外出十一二點(diǎn)鐘會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在迷茫不知道干什么了？他都不去讀書(shū)，貪玩兒，真的不知道他到底是怎么想的？
心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析和建議：聽(tīng)起來(lái)似乎是你們的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，令你們做家長(zhǎng)的感覺(jué)到很苦惱。比如說(shuō)：他學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，而且還不努力；還有吸煙和早戀的行為，已經(jīng)被兩所學(xué)校拒收還不引起注意。作為你們家長(zhǎng)的感覺(jué)他不能完成學(xué)業(yè)那么到社會(huì)上去工作也可以，但是你們又發(fā)現(xiàn)他在社會(huì)上也不能安心做事，這使你們感覺(jué)到很苦惱。
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看到你們上面的講述，我覺(jué)得是因隔代教育出現(xiàn)了問(wèn)題，由于外婆和外公的溺愛(ài)使他非常的任性，這樣的孩子他相對(duì)的情商就比較低下，他不會(huì)去在乎別人的感受，因?yàn)槭歉舸逃河捎谕夤馄诺倪^(guò)度疼愛(ài)導(dǎo)致了他依賴的心理，及以自我為中心的習(xí)慣，所以說(shuō)當(dāng)他回到家里的時(shí)候，對(duì)他的態(tài)度就表現(xiàn)出相對(duì)的比較的冷漠。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是不可以重來(lái)的，所以現(xiàn)在隔代教育出現(xiàn)的子女問(wèn)教育問(wèn)題特別的廣泛，我們也建議做家長(zhǎng)的盡量要把孩子帶在自己的身邊，可以適當(dāng)?shù)慕佑|爺爺奶奶或外公外婆，如果長(zhǎng)期的放在老人家那里，那么對(duì)孩子的教育是非常不利的，在臨床上我們也遇到過(guò)很多隔代教育出現(xiàn)的問(wèn)題矯正起來(lái)確實(shí)有些困難，因?yàn)樗麄円呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的認(rèn)知和父母陪伴的成長(zhǎng)時(shí)期，所以，他對(duì)父母的口令和要求基本上不愿意接受；不去遵從父母意愿的孩子很難管理，這也是家庭功能不完善的后果，就是原有的家庭功能被老人家替代了，所以避免家庭功能失調(diào)造成子女的品行障礙，盡量把孩子帶帶自己的身邊為好。
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