《我的少女時(shí)代》觀后感

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):兒童教育《我的少女時(shí)代》

 

截至24日晚10點(diǎn)50分,正在大陸熱映的臺(tái)灣青春片《我的少女時(shí)代》累計(jì)票房達(dá)到1.51億人民幣。這部電影自1119日上映以來(lái)人氣一路走高,不僅票房表現(xiàn)亮眼,在社交網(wǎng)站的話題熱度也居高不下。這部電影實(shí)實(shí)在在是一部正能量滿滿的青春類(lèi)題材電影。片中展現(xiàn)的青春叛逆和感情,更接近普通少男少女的生活狀態(tài),沒(méi)有墮胎、劈腿這些個(gè)內(nèi)地青春電影的標(biāo)簽。

 

相信每個(gè)孩子的青春期總會(huì)有一些叛逆的小情節(jié),父母對(duì)此也是十分頭疼,有些時(shí)候因?yàn)槁洳钐竺鎸?duì)孩子的無(wú)理取鬧通常會(huì)采取比較粗暴的方式。于是本來(lái)很小的事情就會(huì)變得越來(lái)越不受控制,孩子的心理也會(huì)受到很大的傷害。面對(duì)叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?

 

首先你要了解孩子為什么會(huì)叛逆

 

一、孩子叛逆的原因

 

1、因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化,第二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊,他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措,從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒。

 

2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表現(xiàn)。

 

青少年在心理上的成熟滯后于生理上的成熟,在心理的認(rèn)知發(fā)展中,由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)的不足,孩子的認(rèn)識(shí)是不堅(jiān)定的、容易動(dòng)搖的。思維雖然有獨(dú)立性、批判性,但認(rèn)知事物和問(wèn)題時(shí)由于不全面客觀而會(huì)出現(xiàn)偏激、片面、固執(zhí)甚至極端化,把家長(zhǎng)、教師的勸說(shuō)、指點(diǎn)、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教與約束,會(huì)在好奇心的驅(qū)使下,作出違背施教者初衷的事情。家長(zhǎng)和學(xué)校老師都要冷靜去觀察孩子的做法,真誠(chéng)地面對(duì)孩子的問(wèn)題,啟發(fā)孩子的理悟,寬容釋?xiě)?,情感交流?/span>

 

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個(gè)性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了這樣那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該首先考慮自身的行為舉止是否有何不當(dāng)之處。

 

二、孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

 

1、保持自己的頭腦冷靜

 

孩子叛逆,父母一般會(huì)不滿,一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí),此時(shí)的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí),言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

 

2、切勿過(guò)分保護(hù)孩子

 

鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,告訴他思考問(wèn)題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。

 

3、信任孩子

 

因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō),我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權(quán)利、信任,一些事情可以讓他獨(dú)立去做,接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似?、兒童化的狀態(tài),所以,信任是非常重要的。

 

4、隱藏教育目的千萬(wàn)別翻舊賬

 

面對(duì)孩子的種種叛逆行為,家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)。比如孩子說(shuō)要買(mǎi)高檔衣服,如果你說(shuō)不行,沒(méi)門(mén),只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺(jué)得父母無(wú)法溝通,不理解自己。而應(yīng)開(kāi)啟溝通的大門(mén),好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán),以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子,而非威嚴(yán)地提出要求。

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2018-05-29
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分類(lèi) : C 心理揭秘
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