育兒方法:專治淘氣的孩子

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):專治淘氣的孩子
很多時(shí)候,父母都覺得孩子很煩,孩子在家里不是弄壞這個(gè),就是弄壞那個(gè),在學(xué)校里總是惹是生非。再后來(lái),孩子長(zhǎng)大了,對(duì)父母愛答不理,徹底關(guān)閉與家庭的溝通渠道。面對(duì)孩子的這種狀態(tài),大部分家長(zhǎng)都是心開始慌了,甚至開始焦慮。很多家長(zhǎng)這時(shí)候才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,未免有些后知后、覺束手無(wú)策。如何培育孩子健全的人格和健康的心理?如何灌溉這顆獨(dú)特的種子?心理學(xué)家分析了家庭教育中心理博弈的關(guān)系,其中最為關(guān)鍵的有五點(diǎn):
1、父母和孩子除了年齡差距,其實(shí)一般大,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),培養(yǎng)出的孩子大不一樣
陶行知說(shuō):“人人都說(shuō)小孩小,小孩人小心不小,你若以為小孩小,你比小孩還要小?!毙拇蟮母改缚偸且詾?,“孩子還小,他還不懂”。人小鬼大,你一不留神,孩子就長(zhǎng)大了,就懂事了。就知道父母的喜怒哀樂樂。其實(shí)作為父母,我們有必要每天抽出一段時(shí)間,和孩子認(rèn)真溝通,發(fā)自內(nèi)心的走進(jìn)孩子的世界,傾聽一下他們的呼聲。這對(duì)培養(yǎng)孩子的親和能力大有好處。
2、我們常常說(shuō)要尊重孩子,那怎樣做才是尊重呢?
作為父母放下身段,去傾聽孩子說(shuō)話,就是最大的尊重。作為成年人,你仔細(xì)回想一下就能感受到。如果有人愿意認(rèn)真傾聽我們說(shuō)話,我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去認(rèn)同對(duì)方。父母是不是愿意聽自己說(shuō)話,這種感受對(duì)孩子來(lái)說(shuō),很敏感,因?yàn)樽鹬?,是孩子深層次的心理需求,孩子們可能不?huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出這種感受,但是內(nèi)心都會(huì)得到被認(rèn)同的價(jià)值感,這樣的孩子大都會(huì)樹立一種初期的自信。相反,如果沒有得到尊重的孩子,就會(huì)感到被父母忽視、否認(rèn)。而我們常常忽視了這一點(diǎn),最后發(fā)現(xiàn),孩子其實(shí)什么都懂!
3、命令孩子總會(huì)得到逆反結(jié)果,邀請(qǐng)才是培養(yǎng)聰明孩子的好辦法
陶行知說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子?!迸d趣是孩子最好的老師,但是如果孩子沒有興趣怎么辦?這是很多父母都頭疼的事情,興趣不是天生的,興趣需要發(fā)現(xiàn),需要引導(dǎo),如果用命令的口氣去強(qiáng)迫孩子產(chǎn)生興趣,那么這種興趣一定是不快樂的。不快樂怎么產(chǎn)生興趣?所以,我們父母要從導(dǎo)演的角色轉(zhuǎn)換成演員,參與到孩子的劇情中,主動(dòng)邀請(qǐng)孩子參與,努力發(fā)現(xiàn)你和孩子共同喜歡的事情,才能調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,增進(jìn)與孩子的情感交流。
4、建立孩子的自信,從當(dāng)家作主人開始
衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,是現(xiàn)在很多孩子的日常,很多父母既擔(dān)心孩子受苦,又想著讓孩子自立,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每天十分鐘,讓孩子參與家庭事務(wù),給孩子管理家庭事務(wù)的權(quán)利就可以了,為什么呢?父母不要小瞧這個(gè)權(quán)利,參與家庭勞動(dòng)、參與家庭決策,會(huì)讓孩子感受到家庭主體地位,如果能采納孩子的意見或達(dá)成共識(shí),更會(huì)讓孩子認(rèn)同自己的價(jià)值,他們會(huì)覺得自己在家庭中很重要,不知不覺中,孩子的責(zé)任感,自信心都建立起來(lái)了。
5、孩子像二哈一樣破壞拆家,你怎么辦?
孩子在探索未知面前毫無(wú)自控力,這話一點(diǎn)不假,很多父母頭疼,今天孩子把鐘表拆開了,明天把玩具拆散了,后天逼的貓狗離家出走了。面對(duì)這樣的熊孩子,很多父母第一反應(yīng)就是制止,甚至打罵,告訴孩子以后不要再犯錯(cuò)了,這樣做的第一個(gè)錯(cuò)誤是,否認(rèn)了孩子的心理,還沒問(wèn)清破壞玩具的原因,就貼上錯(cuò)誤行為的標(biāo)簽,這是心理打擊。第二個(gè)錯(cuò)誤是,否認(rèn)行為,總是輕易把東西弄壞,孩子會(huì)認(rèn)為自己笨,能力低下。最麻煩的是第三個(gè)錯(cuò)誤,那就是最后一句“以后不要再犯”,這等于直接把孩子關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,判了刑。對(duì)孩子管教的過(guò)程中,尊重和引導(dǎo)是相輔相成的,我們要鼓勵(lì)孩子嘗試的動(dòng)機(jī),還要理解犯錯(cuò)的行為,更要找出幫孩子避免犯錯(cuò)的方法。對(duì)于孩子犯下的錯(cuò)誤,疏導(dǎo)二字其實(shí)很重要。
有段話說(shuō)的好“所謂的叛逆,是孩子成長(zhǎng)時(shí)父母的缺席,愛的缺席, 耐心的缺席,尊重的缺席,溝通的缺席······,如果你只是發(fā)現(xiàn)孩子不好的一面,可能是您自己的打開方式不對(duì)!而忽略對(duì)孩子的管理。在年老的時(shí)候,一切榮譽(yù)和金錢都是過(guò)眼云煙!而一個(gè)不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。所以,管孩子要用腦,用心,再次與您共勉!
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