請不要這樣挑逗孩子

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):請不要這樣挑逗孩子

 

很多人都喜歡對孩子2-10歲的孩子開玩笑,經(jīng)常說你不是你爸媽親生的、你爸媽不要你了。特別是在一些嚴(yán)肅的場合里,比如,某一天孩子爸媽不能親自來接孩子,孩子爸媽委托自己的朋友或者鄰居幫忙接孩子,這些人來的時(shí)候本來就延遲了時(shí)間,孩子心底已經(jīng)有了恐懼,卻在這時(shí)候又突然說一句你爸媽不要你了,這不是將孩子心底的恐懼感又拉大了一點(diǎn)嗎?對于一個(gè)孩子來說,最恐懼的事情莫過于爸爸媽媽不要自己,這對他們來說無異于是晴天霹靂。而諷刺的是,這在大人眼里卻是一個(gè)無足輕重的無聊玩笑罷了!

 

“逗”孩子不是不可以,但得看怎么個(gè)“逗”法。

 

如果你的“逗”是為了讓孩子開心讓他們笑,比如給他們變魔術(shù)等,那自然會非常受孩子歡迎。但很多成人的“逗”是讓孩子著急,讓他們哭,而自己卻哈哈大笑。如上行為除了給孩子帶來嚴(yán)重不安、不被尊重之感和損傷孩子自尊心外,還會增加孩子社交恐懼和對他人不信任之感。

 

和孩子相處,最重要的原則是尊重孩子。從根本上說,這就是要把孩子看作一個(gè)靈魂,亦即一個(gè)有自己獨(dú)立人格的個(gè)體。

 

知乎中在講到“捉弄”“逗孩子”話題時(shí),許多網(wǎng)友留言紛紛痛斥這種噩魔般行徑。

 

有一個(gè)高二學(xué)生義憤填膺說到:“我至今最討厭的一句話是‘大人們逗你玩呢’沒有之一,我每次聽到這句話,不管當(dāng)時(shí)有多開心,下一秒都笑不出來。我還記得第一次聽到這句話時(shí)的不可置信和望,鋪天蓋地。”他說伴隨自己這么多年的自卑,是源于她姑姑從他手里搶走一個(gè)氣球。當(dāng)時(shí)他歇斯底里地吼,發(fā)了瘋似地鬧騰,甚至拿掃帚威脅她說“不還給我就打死你”,結(jié)果引來一屋子大人哈哈大笑。直到最后他哭了才把氣球還給他。而滿屋子大人全程都在笑,最后用毫不在意的口吻順口安慰他。他說,讓他更為害怕的是,他有一個(gè)逗人狂魔的爸爸。每次,總在他得到一樣?xùn)|西感到特別開心時(shí),他爸爸就把這個(gè)東西搶走,然后看他憤怒、狂吼和歇斯底里。這些經(jīng)歷,讓他深深感覺到挫敗、無力和恥辱?,F(xiàn)在高二了,母親會經(jīng)常和他討論關(guān)于“對父親的態(tài)度”問題,他都不置可否。母親說他就聽著,聽完一切保持原狀。這樣被“逗”著的童年,傷口太深太重,難以愈合,他和父親之間,基本無法交流??膳碌氖?,他父親竟然沒有覺察到自己的問題,可悲可嘆!自尊的對立面是自卑,自卑的人是很難健康快樂成長的。這個(gè)高二男生,被深深的自卑追隨多年,心底總有壓抑的情緒時(shí)不時(shí)就來困擾他。誰能想到,他的自卑竟是源于成人喜聞樂見的“逗”呢!

 

自尊是一種精神需要,是人格的內(nèi)核。維護(hù)自尊是人的本能與天性,孩子的自尊心是他們成長的動力。一個(gè)不被尊重的人,是很難有自尊的,兒童時(shí)期是培育孩子自尊的黃金階段,為人父母的你,請不要錯(cuò)過這個(gè)階段,讓自己追悔莫及。

 

我們成人之間說話都會掂量一下,看自己說這句話合不合適,有沒有傷害別人。但孩子說話卻從來不曾掂量,想說什么就說什么,殊不知,這種隨意給孩子帶來的煩惱和傷害是無法估量的。因?yàn)樗麄儠殉扇苏f的每一句話都當(dāng)真,無從辨識哪些是開玩笑,哪些不是。

 

因?yàn)?,孩子眼里無小事!

 

尊重孩子的人格,孩子便學(xué)會尊重人。在家里,要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會人來養(yǎng)育。這樣培育出來的孩子,走上社會變能夠成為獨(dú)立的社會人,并具有‘后生可畏’的勁頭。隨著我們這一代父母育兒經(jīng)驗(yàn)解越來越多,都意識到“捉弄”和“逗”孩子伴隨的各種危害。如何做,才能避免孩子受到這樣的傷害?

 

1、 父母本身的覺醒

 

意識到“捉弄”和“逗”對孩子心靈造成的極大傷害后,自己要謹(jǐn)言慎行,不能認(rèn)為是開玩笑就信口開河。而要記住,你說的每一句話,孩子都會當(dāng)真。

 

2、及時(shí)安撫孩子

 

在孩子遭到成人不友好逗弄時(shí),也是他們最沒有安全感之時(shí),父母一定要及時(shí)安撫孩子的情緒,跟他們解釋清楚。比如,有人說:“你媽媽不要你了,你跟我走吧?!边@時(shí)父母要抱著孩子,看著他們眼睛認(rèn)真篤定地說:“寶貝,媽媽永遠(yuǎn)都愛你,剛才xxx說的是錯(cuò)誤的,媽媽永遠(yuǎn)都陪著你?!备改敢耆蛳⒆拥目謶?,多說幾遍都無妨,確定孩子聽進(jìn)去,沒有因此事被干擾到,再去做下一件事。千萬不要潦草給孩子安慰,這樣只會讓孩子覺得你真不要他了。要知道,孩子的內(nèi)心極為細(xì)膩和敏感的。

 

3、教孩子學(xué)會說“不”

 

我們不可能時(shí)刻守護(hù)著孩子,所以,要教會孩子自我把保護(hù)能力。如果聽到讓自己很不舒服的語言,可以直接說:我不喜歡你這樣說。讓孩子逐漸學(xué)會自我保護(hù)。但前提還是需要孩子有足足的安全感。所以,你是否給到孩子足夠的安全感,是他們在面對這種情況有無能力說“不”的關(guān)鍵所在。

 

4、就算得罪“逗”孩子的成人,也不讓孩子感到孤立無援

 

有很多父母,明知他人愚弄孩子會對孩子造成負(fù)面影響,但礙于面子或不好意思得罪熟人和朋友,而不去阻止和拒絕這種傷害,甚至勸孩子別太當(dāng)真,簡直愚昧至極。當(dāng)碰到總把“逗”孩子作為一種樂趣的成人,而我們又無法去改變他們想法時(shí),可以直言不諱,告訴他們:請別這樣說,或者這樣做,孩子會害怕。如果當(dāng)下直言無法做到,那就帶孩子避開,遠(yuǎn)離那個(gè)氛圍,先照顧孩子的情緒。最后可以的話再跟這些成人溝通解釋。永遠(yuǎn)記得,沒有什么比你孩子身心健康更重要的了。

 

 

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時(shí)間 : 2019-02-11
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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