哪些調(diào)皮的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)有出息

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):哪些調(diào)皮的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)有出息

 

現(xiàn)在的孩子太難帶了,動(dòng)不動(dòng)就撒潑打滾哭鬧,讓家長(zhǎng)格外的頭疼。可養(yǎng)育孩子本身就是件苦差事,比如說(shuō)以下這三種孩子,小時(shí)候別提有多難帶了,家長(zhǎng)們恨不得賣(mài)了的心都有。其實(shí)長(zhǎng)大后混的好的,有出息的,往往也都是這些孩子!

 

好動(dòng)的孩子

 

坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,到處亂跑亂跳一刻不得閑,說(shuō)的就是這類(lèi)特別好動(dòng)的孩子。有時(shí)候覺(jué)得這類(lèi)孩子特別招人煩,但他們有時(shí)候的表現(xiàn)又讓你哭笑不得。因?yàn)樗麄兺ǔ6际侨巳褐械拈_(kāi)心果,性格外向活潑,不會(huì)記仇,有啥生氣的事轉(zhuǎn)眼就能忘,所以人緣特別好。要說(shuō)這個(gè)時(shí)代,除了專(zhuān)業(yè)能力突出,最重要的就是人際交往能力了。尤其到了社會(huì)上,活潑好動(dòng)的孩子超強(qiáng)的交際能力,可以幫助他們結(jié)交到有利的人脈和資源,更快的取得成功。所以家長(zhǎng)以后,不要再覺(jué)得特別好動(dòng)的孩子很不好了,他們也是有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)呢。不過(guò)對(duì)于特別好動(dòng),無(wú)法很好控制自己情緒的孩子,家長(zhǎng)還是要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),告訴他們注意下時(shí)間和場(chǎng)合,不要因自己的好動(dòng)影響到其他人就行了。

 

愛(ài)頂嘴的孩子

 

你說(shuō)他一句,他就回你一句,總之,無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么,孩子總會(huì)有他的理由,而且還非常有理。其實(shí)這類(lèi)孩子并不是故意反駁的,只是他們敢于表達(dá)自己的想法,也是勇敢的一種表現(xiàn)。不會(huì)因害怕他人的意見(jiàn),就吃啞巴虧。將來(lái)他們長(zhǎng)大走到社會(huì)上,多數(shù)都是領(lǐng)導(dǎo)者的身份,因?yàn)樗麄儍?nèi)心極其渴望表達(dá)自己的想法,領(lǐng)導(dǎo)別人。當(dāng)然,如果作為員工,也是個(gè)很有自己想法,敢想敢做的一個(gè)人。所以,孩子碌碌無(wú)為的可能性是很低了。不過(guò),對(duì)于特別愛(ài)頂嘴,不考慮他人感受的孩子,家長(zhǎng)可就要多注意點(diǎn)了,提醒他可以表達(dá)自己的意見(jiàn),但也要注意別人的感受。在反駁別人前多在腦中思考一下,不要說(shuō)出傷害別人的話(huà)。畢竟,不經(jīng)過(guò)大腦,脫口而出的話(huà)還是很傷人的呢!

 

愛(ài)搞惡作劇的孩子

 

有特別溫柔可愛(ài)的孩子,就有特別調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇的孩子。每次他們都特別喜歡捉弄身邊的小伙伴,要不拿玩具嚇人,就是做一些奇怪的東西惡搞別人,常常讓身邊的人又氣又恨的。不過(guò),如果家長(zhǎng)真的了解這些愛(ài)搞惡作劇的孩子的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們并沒(méi)有壞心,只是覺(jué)得好玩,而且腦子中有各種奇思妙想,非常有創(chuàng)造力。而創(chuàng)造力強(qiáng)的孩子長(zhǎng)大后,就會(huì)做出與其他人不一樣的東西來(lái),新穎、奇特,容易獲得他人的喜歡。所以,如果你家的孩子經(jīng)常有些奇怪的想法,就不要總是給他潑冷水啦,保護(hù)他的創(chuàng)造力,就是成就他的未來(lái)。不過(guò),對(duì)于那些比較惡劣的惡作劇就不要縱容孩子了,好玩歸好玩,還是要告訴他注意分寸,注意安全。當(dāng)然,一起陪孩子玩些有趣的游戲,也是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力一種有效的方式!

 

其實(shí),帶孩子是個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程。

 

它特別辛苦,要處理各種生活上的困難;與此同時(shí),帶孩子又特別幸福,因?yàn)楹⒆訒?huì)帶給你很多溫暖和愛(ài)。所以父母一定要記得多多善待那些“壞孩子”,小時(shí)候再難帶的孩子,長(zhǎng)大了都是最聰明的,別讓你的誤解改變了孩子一生的命運(yùn)。每一個(gè)孩子都是一塊璞玉,他們的成長(zhǎng)與成才不僅需要家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),還需要培養(yǎng)和訓(xùn)練,通過(guò)打磨和訓(xùn)練變成一塊美玉。當(dāng)看到其他孩子自信獨(dú)立、敢于表現(xiàn)、情商高的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)覺(jué)得孩子不夠積極勇敢,猶豫不決?當(dāng)看到其他孩子自己承擔(dān)責(zé)任,能領(lǐng)導(dǎo)他人,膽商高時(shí),我們會(huì)不會(huì)煩惱孩子需要操心的還太多,難以獨(dú)立自主,有膽有量?當(dāng)看到其他孩子學(xué)習(xí)自主,成績(jī)拔尖,有禮有節(jié)時(shí),我們會(huì)不會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)能力跟不上,與人交往不善言談?當(dāng)孩子出現(xiàn)任性、依賴(lài)性過(guò)強(qiáng),還是孤僻、不合群、多動(dòng)、暴躁、攻擊行為、恐懼、口吃等行為時(shí),我們是否還在苦惱迷茫?

 

 

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時(shí)間 : 2019-02-21
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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