怎樣培養(yǎng)高智商的孩子(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):怎樣培養(yǎng)高智商的孩子(下)

 

前幾年,有一個針對世界500強企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查,研究對于工作成就而言,影響的關(guān)鍵因素是什么?結(jié)果得到一個令人驚訝的結(jié)論:不論什么行業(yè),情商和智商對于一個人的工作成就都有影響,而其影響比例為智商:情商=1:2;越往公司高層,這個影響的差距會越懸殊,甚至?xí)街巧蹋呵樯?1:6……??梢?,對于父母而言,除了重視孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)外,還有一項在家庭教育中不可或缺,甚至比智商教育更為重要的,就是情商教育。

 

那么,如何培養(yǎng)高情商的孩子呢?

 

第一招 幫助孩子辨識自己的情緒

 

一個孩子放學(xué)回來告訴你:今天在學(xué)校有同學(xué)打我!他父親很有技巧地回答:還好嗎?有同學(xué)打你,所以你很委屈?這個回答不但幫助孩子辨認自己的情緒狀態(tài),還帶來兩個天大的好處:首先,孩子可以從中明了,接下來要處理的,是自己的情緒,而不是那個對方。其次,孩子可以從中學(xué)會換位思考的能力。這次挨打,心里難受,以后就知道了,若去打別人,別人也就會有這樣的感受。

 

關(guān)鍵點:明白自己情緒的原因,厘清自己的需求

 

辨識情緒,對孩子來說是一種挑戰(zhàn)。因為情緒看不見摸不著,當它在我的身體里起伏的時候,卻又無比真實。情緒經(jīng)常突如其來,我不知道它是什么,不知道原因,也不知道該怎么對待它。小朋友經(jīng)?;\統(tǒng)地用“不高興”來代表大部分的負向情緒。其實一個“不高興”之下有很多種不同的情緒。隨著孩子的成長,情緒這棵樹上的枝葉更會不斷生長分化?!按鞌 薄笆薄敖箲]”“緊張”“擔心”“嫉妒”“懊惱”“內(nèi)疚”……不同的情緒擁有不同的名字,也對應(yīng)著不同的處理方式。如果孩子能夠辨別自己的情緒,明白自己情緒的原因,就更容易掌握它們。孩子對情緒的描述和表達也會更加清晰。一個能夠?qū)π刨嚨某扇耸稣f“我的朋友做得很好,我為他高興,但也有點嫉妒”的孩子,相比只能夠皺著眉頭說“我不高興”的孩子,更易于得到周圍人的理解和需要的幫助。

 

情緒辨識的意義還在于厘清自己真正的需求。有些孩子說,“他們不跟我玩,我很生氣。”接著出現(xiàn)攻擊或者退縮的反應(yīng)。其實,懷有期待而被拒絕的時候,是我的愿望落空了,我會感到失望。這個時候,真實的需求是——我希望進入游戲。而生氣是一個人受到攻擊時典型的情緒反應(yīng),孩子因為被拒絕而生氣,很可能是把拒絕當做了對自我的否定和攻擊。如果父母可以幫助孩子理解,“這一次的拒絕只是代表現(xiàn)在他們不同意,不代表永久的拒絕,更不代表朋友不喜歡你,如果你愿意,可以再一次爭取。你愿意和媽媽討論一下有什么辦法來說服朋友嗎?”這樣的梳理之下,孩子就有機會走入一個更合理的情緒處理通道,也有機會滿足自己真實的需要。

二招 幫助孩子管理負面情緒

 

37歲的方先生帶著愛人和5歲的兒子樂樂去給爺爺掃墓。擦拭墓碑時,突然聽到兒子哭著說,“爺爺,我最討厭爸爸說我娘娘腔了,媽媽說他也不聽,你能不能教訓(xùn)下你兒子啊?”兒子越哭越傷心,方先生有點哭笑不得,很多時候,孩子都會產(chǎn)生一些負面情緒,突然的大發(fā)脾氣、哭鬧不止。其實,就連大人都會時常有負面情緒,更何況孩子呢?能夠正確處理自己的負面情緒是培養(yǎng)孩子情商的關(guān)鍵,讓孩子能夠正確處理、把握好自己的感情,而如果不能讓孩子擺脫負面情緒的困擾,可能會留下很嚴重的“后遺癥”,讓孩子在未來遇到不如意之事時,很容易就制造和助長壓力和負面情緒,進而影響孩子的發(fā)揮。所以,對于家長來說,關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)孩子的這些負面情緒。

 

關(guān)鍵點:三部曲讓孩子“情緒排毒”

 

父母先接納孩子的負面情緒,說“老是這么不懂事”是一種否認-面對孩子的歇斯底里,家長極有可能會訓(xùn)話:“為什么老是這么不懂事?”其實,這樣說等于否認了孩子的不良情緒。這樣做非但不會使孩子負面情緒消失,反而會助長孩子的壓抑和否認,會對孩子產(chǎn)生傷害。因為,面對憤怒的父母,孩子不僅要承受自己的負面情緒,還要面對父母的負面情緒,這樣的雙重負擔對于一個孩子來說,更加難以解脫。接納孩子的負面情緒,就要允許孩子自由表達。教會孩子接納自己的負面情緒,傷心、懊悔都是正常的-不要擔心孩子害怕或傷心、流淚,如孩子心愛的東西壞了會有難過的情緒產(chǎn)生,這時媽媽最忌諱的是說“我早跟你說過了,你就是不聽,你看,現(xiàn)在知錯了吧”。對此類狀況,媽媽應(yīng)該做的是傾聽和同情,告訴孩子,自己也曾為一個玩具摔壞而傷心,不過,有時壞了就壞了,也許做任何事情都是于事無補了,可以傷心,可以懊悔。因為不僅你有這樣的體會,隔壁姐姐丟了一只寵物狗,也是這樣的心情。合理釋放、轉(zhuǎn)化負面情緒-如何釋放負面情緒?根據(jù)孩子的年齡特點,可以有幾種簡單的發(fā)泄方式。如哭泣,是緩解不良情緒的好方法,不僅可以釋放壓力,也可以增強免疫力。再如大喊大叫、運動等,只要把孩子的身體調(diào)動起來,內(nèi)心的苦悶也會隨著肢體的一舉一動逐漸被發(fā)泄出來。而轉(zhuǎn)化負面情緒則是對家長、孩子更高的要求。凡事往積極方面想,一個很有效的方法是“借想象滿足孩子的愿望”。

 


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時間 : 2019-04-21
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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