廈門(mén)兒童心理醫(yī)生：孩子禮貌素質(zhì)有多重要
?廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子禮貌素質(zhì)有多重要
人們經(jīng)常用“謙謙君子”來(lái)形容一個(gè)溫文爾雅懂得尊重別人的人，而這也讓別人知道一個(gè)人的禮貌有多重要，特別是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只有懂得禮貌才可以成為一個(gè)素質(zhì)的人，而且隨著教育水平的發(fā)展，孩子們的素質(zhì)可以說(shuō)是得到了量的提升。廈門(mén)兒童心理醫(yī)生-雖然說(shuō)現(xiàn)在很多孩子都很懂禮貌，但是這樣的禮貌卻始終是對(duì)著陌生人，對(duì)于自己的家長(zhǎng)，很多孩子都是有脾氣就發(fā)，一點(diǎn)兒也不懂得尊重自己的父母，然而有時(shí)候只有懂得尊重自己的父母才是真正的懂得了尊重別人，就像這個(gè)視頻里的小姑娘，雖然是小小的一個(gè)，但是在言行舉止上已經(jīng)非常懂得禮貌了，孩子和她的媽媽在草莓園里摘草莓，只見(jiàn)孩子穿著一個(gè)小裙子配著一雙小靴子，整個(gè)人又可愛(ài)又奶萌的，孩子站在外側(cè)守著籃子里的草莓，也幫忙把草莓往籃子里收，而媽媽就在里側(cè)摘草莓，只見(jiàn)孩子非?？蜌獾膶?duì)媽媽說(shuō)：“可以把草莓遞給我嗎？”，然后媽媽給了孩子，之后孩子說(shuō)了一聲：“謝謝”，而媽媽也回了一聲“不客氣”，之后媽媽在給孩子遞草莓，孩子很驚訝：“這個(gè)也是我的嗎？謝謝”，同樣的媽媽也回了“不客氣”，而當(dāng)媽媽還在給的時(shí)候孩子的謝謝還是沒(méi)停止，就好像這是應(yīng)該給出的禮貌，這樣的孩子真的是禮貌的讓人非常喜歡。懂禮貌的小寶寶誰(shuí)都愛(ài)，但是也并不是所有的孩子都是懂禮貌的，那么在面對(duì)孩子禮貌素質(zhì)這一方面，家長(zhǎng)們應(yīng)該要怎么做呢？
1.讓其他人一起參與
在孩子的成長(zhǎng)歷程中，可以教育孩子的并不是只有家長(zhǎng)一個(gè)人，因?yàn)樵谶@期間孩子還需要接受教育，而學(xué)校也可以幫助孩子學(xué)習(xí)，所以想要孩子有禮貌只靠家長(zhǎng)一個(gè)人是行不通的，還需要其他人的參與。就像孩子在學(xué)校的時(shí)候老師以及他周?chē)耐槎紩?huì)有意識(shí)地幫助孩子形成尊重他人懂禮貌的這個(gè)素養(yǎng)，而且因?yàn)橛幸?guī)定，所以孩子也不會(huì)違背這樣的規(guī)則，因此在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要一意孤行只看得見(jiàn)自己的教育，一定要讓別的人來(lái)參與到孩子的成長(zhǎng)歷程中，而別的人也會(huì)對(duì)孩子有著非常好的影響。
2.家長(zhǎng)做好榜樣
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果家長(zhǎng)在做這些事的時(shí)候沒(méi)有顧及孩子的感受，只是一味地用自己的思想禁錮孩子，要求孩子必須做這兒做那兒結(jié)果自己很多事又做不到，相信這樣的家長(zhǎng)也是不能被孩子所信服，所以想要孩子真的學(xué)會(huì)這樣的禮貌，家長(zhǎng)就要先穩(wěn)定自己的形象，給孩子起到一個(gè)帶好頭的作用，給孩子樹(shù)立正確的榜樣，比如說(shuō)當(dāng)看見(jiàn)打掃衛(wèi)生的清潔工人時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子出去，家長(zhǎng)要做的不是對(duì)著清潔工人避之不及，而是要尊重他們，不對(duì)他們表現(xiàn)出任何的歧視已經(jīng)不好的話語(yǔ)，這樣孩子不用教育也知道有樣學(xué)樣，懂得如何尊重人，所以這也是家長(zhǎng)給孩子起到的一個(gè)作用，有時(shí)候家長(zhǎng)的言行舉止比耳提面命起的作用要好的多的多。
3.不要正面訓(xùn)斥孩子的錯(cuò)誤
很多時(shí)候當(dāng)孩子對(duì)別人不禮貌或者是不尊重別人時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)始當(dāng)著眾人的面訓(xùn)斥孩子，家長(zhǎng)脾氣不好的甚至還可能會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手，這樣的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)很不好的點(diǎn)，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)看來(lái)自己是為了孩子好，想要教育孩子尊重別人，然而有時(shí)候家長(zhǎng)在大眾面前訓(xùn)斥孩子會(huì)讓孩子感到不舒適，甚至還會(huì)有脾氣叛逆的孩子會(huì)因?yàn)檫@樣正面的訓(xùn)斥變本加厲，任由家長(zhǎng)訓(xùn)斥就是不改，因此在面對(duì)這樣的做法時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該要先小心提醒孩子，然后在回家的時(shí)候告訴孩子他錯(cuò)到那兒，再讓孩子改正。
4.練習(xí)寶寶的說(shuō)話語(yǔ)句和語(yǔ)氣
除了以上幾點(diǎn)，家長(zhǎng)要做的就是幫助寶寶練習(xí)他的說(shuō)話語(yǔ)氣以及一些詞語(yǔ)，如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)到了一些不好的詞語(yǔ)，家長(zhǎng)應(yīng)該要幫助孩子及時(shí)改正，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在面對(duì)長(zhǎng)輩的時(shí)候語(yǔ)氣不好，也要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子改正過(guò)來(lái)。說(shuō)了那么多家長(zhǎng)們都明白了嗎？那么你是如何教育孩子有禮貌的呢？
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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