挑錯(cuò)教育對孩子的影響，廈門心理醫(yī)生去哪里看？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：挑錯(cuò)教育對孩子的影響
昨天看兒子寫口算題卡，期間有兩道并不是特別難的題目，他耗時(shí)特別多，思索半天無從下筆。我在旁邊實(shí)在著急，忍不住就把正確的題解告訴他。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我的語氣肯定不是愉快的，甚至是有些嚴(yán)厲的。所以，很快我就發(fā)現(xiàn)兒子在做下面的題目時(shí)，更加猶豫不決，速度也更加慢了。終于兒子怯生生的放下手中的筆，說：“媽媽，你在我身邊，我有些緊張啊！”我奇怪，“你緊張什么？”兒子說：“緊張著擔(dān)心我又出錯(cuò)，錯(cuò)了你又會(huì)吵我，吵完我你心情不好，我也不舒服?。 边?？忽然有些愧疚，我居然讓孩子產(chǎn)生了這般情感，看來最近這段時(shí)間，我因?yàn)樯畹姆N種焦慮，已經(jīng)影響到了親子關(guān)系，讓我總是在不自覺中開始挑孩子的錯(cuò)……就像西伯利亞的蝴蝶扇動(dòng)了翅膀，卻引起遙遠(yuǎn)國家的一場颶風(fēng)一樣；很多時(shí)候，作為家長常常不知道自己一時(shí)的所作所為，會(huì)帶給孩子怎樣的身心影響，因?yàn)樗麄兪悄敲吹脑诤醺改?，愛父母！“我就知道你一定?huì)錯(cuò)１爸爸媽媽們，快收回自己的挑錯(cuò)教育吧也許是暑假的時(shí)間太久，導(dǎo)致父母和孩子的“相看兩生厭”效應(yīng)，身邊的朋友紛紛吐槽孩子們在家中的作天作地，親子關(guān)系一度緊張，家庭矛盾頻生，煩惱重重。其實(shí)，家長首先讓自己放輕松，想一想你是否真正的全盤接納孩子，鼓勵(lì)孩子；還是有些吹毛求疵的企圖用不斷挑錯(cuò)來刺激孩子？例如，即使孩子再怎么努力，在有些父母的心目中，孩子都是一無是處的，總能挑出孩子的錯(cuò)誤和不足。孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力了，考試成績?nèi)嗟诙?，父母馬上會(huì)說，人家怎么能第一，你怎么不能第一？！孩子精心做了一些小手工展示給父母看，父母卻因?yàn)楹⒆永速M(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，要么敷衍了事的說一句，你的功夫都用到學(xué)習(xí)上就好了；要么直接視而不見，漠然置之。甚至在父母的心中，孩子就像小樹，一定要隨時(shí)把他主干中繁衍出來的枝枝杈杈全去掉，那么小樹就長直了；只要勤挑孩子的錯(cuò)，讓孩子把錯(cuò)都改掉，孩子就完美了。果真如此？“我就知道你一定會(huì)錯(cuò)１爸爸媽媽們，快收回自己的挑錯(cuò)教育吧
“愛挑錯(cuò)”教育的弊端，廈門心理醫(yī)生去哪里看？
1、傷害孩子的自尊心
孩子雖然幼小，但我們一定要承認(rèn)，他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。即便在年少的時(shí)候是需要攀附著父母成長，但隨著年齡的增長，孩子的自尊心越來越強(qiáng)，總是挑出她們的錯(cuò)誤，讓他們毫無自信可言，對其自尊心的傷害也是不可逆轉(zhuǎn)的。甚至有些經(jīng)常得不到肯定、被挑錯(cuò)的孩子，會(huì)產(chǎn)生逆反、對抗的情緒或者干脆破罐破摔、自暴自棄。
2、不利于孩子良好“自我意象”的形成
孩子是一個(gè)不成熟的個(gè)體，尤其是小學(xué)生，自我意識(shí)正處于客觀化時(shí)期，即使是中學(xué)生也是“他評”占重要的地位；而家長往往在孩子心中有著不可撼動(dòng)的地位。當(dāng)父母總是認(rèn)為孩子這也不好，那也不行，結(jié)果孩子就可能真的認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，是個(gè)什么也不行的人。
3、讓孩子失去前進(jìn)的動(dòng)力
不可否認(rèn)，很多孩子之所以很努力，原因很簡單，就是為了老師表揚(yáng)，為了家長夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊美?？墒翘热衾蠋?、家長都一味地貶低他，看不起他，動(dòng)輒就挑他的錯(cuò)誤，他會(huì)怎樣呢？恐怕很多孩子都會(huì)不自覺地自卑、不再努力，甚至用惡作劇的方式來對抗一切。
4、使孩子沒有主見，唯唯諾諾
總是被挑錯(cuò)的孩子，不管做什么事情都沒有了成就感和愉悅感，漸漸地就會(huì)迷失自己，干脆什么都聽父母的好了，這樣他們就高興了。甚至有的孩子懾于父母的壓力，很快就學(xué)會(huì)了見風(fēng)使舵，看父母臉色行事的不良性格。但是一個(gè)沒有主見、唯唯諾諾的孩子進(jìn)入到社會(huì)中，又能有什么發(fā)展和建樹呢？
5、容易使孩子形成暴躁的性格
家長對孩子動(dòng)輒挑錯(cuò)，冷嘲熱諷，總會(huì)潛移默化地影響到孩子，從而昂孩子產(chǎn)生暴躁的性格，在行為上也是給孩子了一些示范。當(dāng)孩子與他人相處時(shí)，同樣會(huì)不自覺的否定別人或者否定自己，甚至產(chǎn)生攻擊行為。有的孩子則不堪重負(fù)，干脆選擇離家出走、浪跡社會(huì)，也許還會(huì)在犯罪的道路上一去不返。
6、親子關(guān)系脆弱不堪
孩子還小的時(shí)候，他們沒有主見，對家長高度依戀，有時(shí)候家長批評完了，他們委屈地哭兩聲就完事了。到了青春期，孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，反抗心理開始發(fā)揮作用。他們也從自我意識(shí)的客觀化時(shí)期向主觀化時(shí)期轉(zhuǎn)變，他們對待問題，有了自己的觀點(diǎn)，有了自己的主見，于是，開始與家長乃至老師對著干，你說我們不好，我還認(rèn)為你不好呢！因此，孩子同家長頂?，F(xiàn)象很嚴(yán)重。這時(shí)家長在一味地挑錯(cuò)，那就無形中加劇了親子關(guān)系的矛盾。其實(shí)，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，父母與其去挑孩子的錯(cuò)，不如從自己身上找找原因。
1、比如父母沒有以身作則，還要挑錯(cuò)孩子達(dá)不到自己的要求。
我們在親子過程中，一直強(qiáng)調(diào)言傳身教的力量，但是往往父母會(huì)特別忽略這一點(diǎn)。有些父母對孩子要求很嚴(yán)格，卻對自己要求很隨便，試想孩子能心甘情愿聽話嗎？例如父母對孩子說不要遲到，可自己卻經(jīng)常無限拖延；父母要求孩子不要長時(shí)間看電視，但自己不但看電視通常長達(dá)幾個(gè)小時(shí)，還常常追劇到深夜……這個(gè)時(shí)候，父母還總是要挑孩子的錯(cuò)，時(shí)間久了父母所說的話孩子都不會(huì)愿意聽，叛逆心理也會(huì)越來越嚴(yán)重。
2、比如父母一邊束縛孩子的手腳，一邊責(zé)難孩子不努力
一些父母會(huì)在不知不覺中無視孩子的成長，總是把孩子當(dāng)成小寶寶，擔(dān)心他這也做不好，那也做不對；但是又會(huì)不斷的抱怨孩子這也不會(huì)做，那也不會(huì)做。這種反向的兩種要求，會(huì)讓孩子無所適從，問題頻出的。
3、解決問題的關(guān)鍵：從此刻開始，嘗試發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)的夸獎(jiǎng)孩子，贊揚(yáng)孩子吧！
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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