對教育孩子有幫助的話

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:對教育孩子有幫助的話

 

很多父母以為給了孩子好的物質條件,孩子就能成功。但物質只能決定生活水平,父母的高度才能決定孩子的未來。優(yōu)秀的父母都有個共性,他們會使用最好的教育工具—說話。 語言在精不在多,可能你對孩子嘮嘮叨叨的說上千言萬語,不及一句話來的有營養(yǎng)。 以下六句話,充分發(fā)揮了語言的強大魔力,每天堅持說給孩子聽,不久之后,孩子身上發(fā)生的變化,會超出你想象。

 

1、少壯不努力老大徒傷悲

 

孩子,有一天,你拿著紅腫的小手指給我看,說“媽媽,我可不可以不要學琴了,我的手真的很疼?!碑敃r我拒絕了,我也想答應你,但想想你的未來,我不能妥協(xié)。讀書確實累,培訓班也枯燥,可人生就是這樣,今天你不努力一點點,明天你就會被人超越。前進一步很難,退一步卻只需一眨眼,別在奮斗的年紀選擇了安逸。你的人生還很長,記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

 

2、做一個大氣寬容的人

 

有一份快樂,叫做分享,我們希望你是大氣的孩子。社會是個整體不是個體,這就注定了每個人都將在集體中生活,與他人說話、共事和生活。如果你狹隘自私不懂分享,那就不會有朋友陪伴左右,只能孤零零的獨自前行。當你把手中的面包跟別人分享,你可能一時吃不夠,但你收獲的快樂和友情卻是一生的。要知道,在你成長的路上,爸爸媽媽不可能陪你一生,而朋友卻可以陪你走到老。

 

3、舉手發(fā)言真的不可怕

 

孩子3年級時,我們換了所小學,當時孩子不受老師重視,座位也很靠后。因為極不適應,有次竟告訴我不想去學校。后來我跟孩子談了一個多小時,告訴她:“你很優(yōu)秀,只是老師還不太了解你,我們要給同學和老師認識你的機會啊,比如說從上課舉手開始啊?!边^了幾天,孩子高興地說,自己的座位調到中間了,老師也夸自己的作文好,也交到了好朋友。原來孩子聽了我的話后,在課堂上舉手發(fā)言,不懂就問,這才得到了老師和同學的關注。在這競爭激烈的社會,活潑開朗的孩子明顯適應能力更強,受到老師和上級的青睞也更多,成功的機會也更大。課堂上舉一次手,不僅能提高孩子學習興趣,還能讓孩子變自信,有敢于突破自己的勇氣。

 

4、遇到困難別自己硬抗

 

有了孩子后,最怕看到的就是校園暴力的新聞,不是膽小,而是心痛。孩子,假設有一天你也遭遇了欺凌,請記住一定要跟爸爸媽媽說,我們不會嘲笑你,只會心疼你。還有,我們是你唯一可以信賴的人,所以不要害怕結局怎樣,只要知道爸爸媽媽會保護你就好。

 

5、人生必做兩件事

 

孩子,人活在世,不論處于哪個時期,都有自己的使命,那就是做自己應該做的,和自己想要做的。首先你的身份是學生,你必須做的事情就是上學。人無法改變自己的出身,但可以改變自己的命運,而讀書就是最佳途徑。多少年來,起點就低的寒門子弟,都是通過讀書走出山村,在城市打拼站穩(wěn)腳跟,然后擺脫世代耕農(nóng)的貧困生活,爸爸媽媽也希望你是其中的一員。世界的風景很美麗,有機會你一定要去看看,才不浪費這大好時光。當然這個前提是你已做完了自己該做的,這樣才有資格談想做的事,否則一切也只是空談和幻想。

 

6、金無足赤,人無完人

 

人非圣賢,孰能無過,人再優(yōu)秀也會有缺點,也會犯錯誤。就像爸爸媽媽一樣,有時候工作也會有失誤,也會被領導批評,但只要及時改正也是能彌補的。所以,孩子,不要害怕犯錯,吃一塹會長一智,只要知錯就改,終會有成功的一天。這些話我們都懂什么意思,看起來稀疏平常,實則蘊藏著無窮的力量,集聚了滿滿的智慧,大繁至簡,長篇大論反而沒有重點,越是簡單的語言,越能起到振聾發(fā)聵的效果。 越早把這些金玉良言告訴給孩子,越能早受益,孩子也會一天比一天更優(yōu)秀。

 

 

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時間 : 2019-02-10
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分類 : F 青少年心理,G 學習力提升
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